世界上最著名的12种教育孩子的方法

要想知道孩子眼中的世界是什么样子,
得先蹲下来,由孩子的位置和高度去看世界。

成为好妈妈的10条秘诀

凭爱心说诚实话的朋友是一面镜子,
总是可以让我们真实地看到自己。

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育儿课堂

孩子最不喜欢9类妈妈,你被列入其中吗?

作者: | 妈妈课堂 | 没有评论

1、“不好玩的妈妈”――让宝宝感觉无聊

 

宝 宝:我喜欢唱歌、跳舞、绘画、剪纸、捏泥巴,可妈妈这些都不会。妈妈早出晚归,对我的爱好根本不感兴趣,而且对我的提问也从不热情回答,还说我的问题很奇怪,说“宝宝的话为什么这么多”。每一次妈妈对我的问题简单敷衍的时候,其实我都知道的,而且我觉得很不开心,多么希望妈妈可以跟我一起做我喜欢的事情啊!

 

点 评:宝宝的好奇心和求知欲都很强,他们想从妈妈那里了解很多事情,以满足自己的好奇心和求知欲。可如果妈妈总是一问三不知,便会让宝宝感到很失望。很容易使宝宝失去对一些事情的兴趣,同时也会影响妈妈在宝宝心中的形象,影响亲子关系的发展,同时对宝宝早期语言能力的发展也很不利。

 

建 议:为做一个令宝宝喜欢和自豪的妈妈,读书学习是关键。但同时,也要尽可能抽时间多陪宝宝一起玩,多和宝宝言语交流。毕竟妈妈不是完美的,总有些事情是妈妈不会的,也没必要为了宝宝而去学这学那,要告诉宝宝知识是无涯的,妈妈会不断地充实自己,就像宝宝现在做的一样。要让宝宝自己去学会学习新的东西。面对 一些妈妈不知道的东西或者回答不了的问题,妈妈可以和宝宝一起去寻找答案,这样不仅仅可以满足宝宝的好奇心和求知欲,还能让宝宝养成一种好学习的好习惯,以及促进宝宝与妈妈之间的良好的亲子感情。

 

2、“电视妈妈”――造就冷淡宝宝

 

宝宝:妈妈一有空就坐在电视机前,电视连续剧一集不落,把我搁在一旁。我想看电视的时候,妈妈就会说很多很多的道理,不让我看,而且,我想和妈妈玩一会,妈妈都会叫我自己去玩,每当这时候,我都觉得很不开心,为什么妈妈都不陪我玩,电视真的有那么好看吗?

 

点评:如果妈妈一直与电视机为伍,就会缺乏和宝宝一起做游戏、看书和带宝宝到大自然中开展亲子活动的机会。这不仅会失去许多和宝宝沟通的机会,而且也影响宝宝,使得他也从小喜欢看电视,不善于和人交流、沟通。

 

建 议:童年很珍贵,妈妈有时间的话,应该多和宝宝一起活动。多带宝宝到外面去玩一下,就算妈妈真的没时间带宝宝到外面玩,那么,在家里的时候也应该每天都花一定的时间和宝宝玩一玩,听听宝宝说说幼儿园里面的事情,听听宝宝的心声和想法,并且,多花一些时间和宝宝进行一些亲子游戏,增强亲子间的感情,另外,如 果妈妈真的想看电视,也可以选择一些宝宝也可以一起看的节目,陪宝宝一起看,并且边看还可以边教宝宝一些知识。

 

3、“苛刻妈妈”――束缚宝宝

 

宝宝:妈妈总对我不满意,一心想把我当成一个“全能小神童”,钢琴、舞蹈、美术、体操和电脑,我学了好多,可是她还总觉得我这样没做好,那样没学好。其实我已经很努力了,为什么妈妈总是看不到我的努力呢?我真的觉得很累啊,妈妈可不可以让我歇一会。

 

点评:宝宝一般都不喜欢过于苛刻的妈妈,这样的妈妈对宝宝过于严厉,且总是说“不”,这让宝宝经常处于一种不自由、被束缚的状态。而宝宝天性喜欢无拘无束、自由自在,谁剥夺了他们这种基本需要,必然不受欢迎。

 

建议:切记不要过分唠叨和干预宝宝,要大胆放手,让宝宝适当自由和放纵。平时对待宝宝也不要总是以高标准来要求宝宝,宝宝还小,很多时候做事情都会存在一些问题,给宝宝犯错的机会,让宝宝自己在错误当中汲取教训,学习经验,这样对宝宝的成长才是最为有利的。

 

4、“谦虚妈妈”——压抑宝宝

 

宝 宝:我平时很努力的学习一些东西,因为我很喜欢在别人面前表现,尤其是每一次家里来了客人的时候,在客人面前,我总喜欢表现自己最拿手的长项,但妈妈总当着他人的面说我做得不好。我真的好伤心啊,我真的很努力的做好了,而且妈妈平时也经常表扬我的,为什么在客人面前总是说我这样不好那样不好呢?

 

点 评:在外人面前,宝宝往往比较兴奋,喜欢表现,同时也不免出现一些小差错,这是正常的。可妈妈却认为宝宝的“人来疯”让家长丢面子,或为了显示自己的教子 有方,当着众人面指责宝宝。宝宝的自尊心有时候比大人还强,且心灵也比较脆弱,上述做法会引起他们的强烈反感,丧失自信心,甚至出现反叛情绪。

 

建 议:当宝宝满怀热情的想要在客人面前表现自己的时候,妈妈应该积极的鼓励宝宝,让宝宝更加有信心的表现自己才对,这样对宝宝的心理方面的发展是一个很好的锻炼,经常在外人面前表现自己的宝宝将来会更加容易与人交流沟通,对宝宝的人际交往能力的发展是一个很好的锻炼的机会。妈妈们不应该剥夺宝宝表现自己的机 会,另外,如果妈妈经常打击宝宝,这对宝宝自信心的发展也是很不利的,会让宝宝形成一种对自己消极的评价和认识。

 

5、“攀比妈妈”——让人厌烦

 

宝宝:“你看某某多能干,你再看看你自己。”这是妈妈经常对我说的一句话。在大家面前,妈妈总喜欢把我和别的宝宝相比,她不是说我不好,就是表扬同事或邻居的宝宝比我强。其实,我觉得我自己做得也不错。为什么妈妈就不能表扬我一下呢?难道我真的很差吗?

 

点 评:总是拿自己宝宝的缺点与别的宝宝的优点对比,对宝宝进行责备,会使宝宝不服气,甚至反感,对宝宝的独特个性和自信心也不利。久而久之,就会令宝宝失去自信,觉得自己什么都不如别人,进而消减了宝宝的自信心,另外,如果妈妈经常批评宝宝而赞扬别人的小孩,还会令宝宝对同伴产生一种不良的情绪,觉得妈妈根 本就不爱我,会给宝宝一个错误的认识,妈妈很讨厌我,她一点都不喜欢我。

 

建 议:每个宝宝都是特别的,每个宝宝都有她自己的特点,妈妈应认识到每个宝宝都有独特的能力和兴趣,绝不能按照一个标准要求他们。让宝宝成为他自己,帮助他一起开发潜能,这才是妈妈应该给予宝宝的。而且,平时还应该多一点鼓励宝宝,而不是批评宝宝这里不好那里不好,多一点鼓励会使宝宝更加的自信,从而使宝宝 增强做好一件事情的动机,这样宝宝才会更好的发展。

 

6、“说话不算数妈妈”——叫宝宝如何相信你

 

宝宝:“妈妈总是说话不算数。她曾答应马上给我买一个芭比娃娃,但至今仍没有买。她还保证在外婆生日那天带我上外婆家,但后来又说不去了。还有许许多多事情她都说得到却做不到。最后我已不相信她的话了。这样的妈妈真叫人扫兴!”

 

点评:连五六岁的孩子也会尖锐地指出妈妈不守信用,那么,孩子为什么要守信用?假若妈妈总是为自己的爽约寻找客观理由,那么,孩子将来也会为自己做不到的事寻找各种借口,而不从自身寻找原因,从不道歉及反省自我。这是一种什么样的后果?

 

建 议:“说话不算数”的妈妈缺失的是诚信。诚信并非与生俱来,而是后天培养的。其实,“诚信教育”,往往始于牙牙学语之时,而且贯穿于整个童年时期。在孩子 刚刚懂事起就应帮助他们在心中树立起“以诚信为本”。遗憾的是,“说话不算数”的妈妈,为孩子提供的恰恰是反面教材,起的负面影响可想而知!

 

7、“脾气暴躁妈妈”——让宝宝害怕

 

宝宝:“我的妈妈非常爱发脾气。她经常为一点小事就大发雷霆,不仅对爸爸大声嚷嚷,也对我大吼大叫。有时甚至还乱扔东西撒气。每次妈妈发脾气,我心里都好害怕。我不知道怎样做才能让她消气……”

 

点评:妈妈经常发脾气,会让宝宝无所适从,性格扭曲。因为宝宝的理解能力有限,他不能明白妈妈为何生气。有些妈妈明明惹他生气的不是宝宝,也经常把宝宝当出气筒。这种情况下,宝宝会产生自责的心理,他会认为妈妈不高兴都是他引起的。长此以往,宝宝长大后会自卑。

 

建议:每天把微笑当成一种习惯。

 

性 格决定命运,宝宝性格的好坏直接关系到他的将来,一个健康的宝宝首先是心理健康。妈妈先从微笑做起,每天都给宝宝一个阳光、愉悦的心情。每天微笑确实很难做到,但为了宝宝,妈妈要学会克制的自己的情绪。夫妻双方在宝宝面前不吵架,不说重话,彼此尊重,给他创造一个平和的环境。在这种环境中长大的宝宝,特别 爱笑,性格很平和,对陌生人不怕生,也不畏惧陌生的环境。

 

8、“得理不饶人的妈妈”——斤斤计较,让宝宝都觉得好丢脸

 

宝 宝:“幼儿园的活动课上,我被后面的小语从滑梯上推下,擦破了额头。事后,老师们轮番找小语谈了话,又令他对我道歉。其实我摔的并不重,只是擦破点皮,贴了一片创可贴,已经不流血了。可是第二天,妈妈非要拉着我去医院检查。我被妈妈拉着,去儿童医院转了半个楼,开了一大堆化验检查的单子。我不禁问妈妈:我 只是擦破头,为什么要检查这么多项目?妈妈教育我说:你懂什么?这些都是小语的爸爸妈妈出钱,你不检查白不查。”

 

点 评:在我们抱怨现在的孩子越来越以自我为中心、越来越不懂得宽忍二字的时候,我们先要检讨自己:作为妈妈,我们给予孩子有容为大的身教了吗?很多妈妈,从 小教育孩子要寸土不让,要得理不饶人,从根本上说,是将敢于竞争与利益上的争抢相混淆了,这样教育出来的孩子,很可能是缺乏团队协作精神的孩子,将来即便有一技之长,因为人的刻薄自私,也很难获得团队的认可,最终也难有大的出息。

 

建议:为何不对孩子间的些微摩擦一笑了之?放手由孩子自己去处理伙伴间的矛盾,对其未来的人际交往能力,将有莫大的益处。

 

9、“不尊重宝宝隐私的妈妈”——让宝宝很受伤

 

宝宝:我的妈妈很喜欢朋友、邻居聊天时,把我的隐私公布于众。有一次,她们聊天时,我听到妈妈说:“我家佳佳呀,都7岁了,前几天还让我们房间‘发大水’了。”结果很多阿姨都哈哈大笑,这事后来成了小朋友取笑我的把柄,让我好长时间都心里不舒服。

 

点评:如果你与邻居私下谈论你5岁的儿子夜晚睡觉还离不开奶嘴,孩子知道后自尊心就会大受伤害;如果爸爸在熟人面前诉说他8岁的孩子还尿床,这种揭短行为也会使儿子对父亲失去好感和信任。

 

建议:每一个人,即使他还完全是一个小孩子,也需要有他的私人领域,即使是他的父母也不能随意干涉。因此,儿童心理学家指出,孩子某一方面如果牵涉其个人私事或隐私,大人应予以尊重,千万别向外人揭短。

不同类型的孩子要用不同的教育方式

作者: | 妈妈课堂 | 没有评论

1、活泼型的孩子

  生来聪明好动,热情开朗,满脑子是创意,好奇心也强,不怯场,好说爱笑。他们天性积极,但注意力易分散,做事总难善始善终。他们需要不断鼓励、督促和刺激,希望得到关注和认同。 作为父母,要教导孩子自律、整洁和使用金钱,经常地拥抱和亲吻他们,鼓励他们去做自己喜欢做的事,但决不纵容,哪怕是对你有利(比如拿你的钱为你买礼物)。活泼型孩子的一举一动都是为了好玩和被关注,他们须有一个团队环境来约束。

2、力量型的孩子

  意志坚强,精力充沛,勇敢果断,善于指挥,有冒险精神,追求挑战和变化,控制欲望强烈,从小具有领导天赋。他会通过大发脾气来取得控制权,不达目的誓不罢休,适合体育竞技、探险职业和个人创业。力量型的孩子最大的渴望就是当“老大”,当事与愿违时,他们会因不耐烦而大吵打闹。 作为父母,一定要坚决制止孩子的霸道和随心所欲,付出多大的代价都值得,以免失去权威,甚至被孩子反过来支配和控制。他们很会通过钻父母的空子,达到控制全家的目的。父母要尊重他们内心对公平、公正的强烈需求,为他们提供能发挥潜能的环境。让他们忙碌起来并承担一些责任,满足他们追求成就的渴望。

3、完美型的孩子

  智慧聪明,一出生,脸上就写着认真,躺在婴儿床上,就会分析和思考。大人们会说:“他看起来真聪明,跟小大人似的。” 他们是最有创造力和艺术天赋的,一般对音乐、美术设计、文学、哲学、摄影、建筑等职业有兴趣。他们是高标准自我要求的好学生,不用别人监督和敦促自己,能安静地做作业,学习和生活有条不紊。但不善表达内心感受,时有悲观情绪。 父母要鼓励孩子发展专长和爱好,让他们懂得感恩和面对失败,坦言自己的情感和需求,尽量少接触悲剧性的书籍、电视或音乐,免得加重伤感和忧郁。完美型的孩子注重细节,追求完美,还希望别人能察觉他的内心需求。

4、和平型的孩子

  平静随和,自娱自乐,不必刻意关照。每天喂饱了他,就去睡觉,在所有的婴儿中是最温顺的。 长大了是个好听众,但优柔寡断,没有主见。和平型的孩子,不会公开反抗,但安静中却藏着他钢铁般的意志。是好职工、好朋友,适合办公室工作和处理行政事务。 作为父母,一定要在面面俱到中发现他的特殊才智并加以引导,从小就多读书给他听,多玩一些心理挑战类的游戏来激发他的热情。鼓励他多参加摔跤、跑步等户外体育活动。要心平气和地和孩子交流,尽力解除冲突和恐惧,多让他们自己去做选择和拿主意。 和平型的孩子渴望平静和安宁,他期待尊重和被认同,你要让他知道,你很珍惜他。舒缓孩子的压力和情绪根据孩子的兴趣喜好,有针对性地选择特长学习,避免造成孩子成长的压力。同时,要按照孩子的性格特征,为孩子选择恰当的方式,愉悦精神和舒缓情绪。

让孩子爱上阅读的12个小方法

作者: | 妈妈课堂 | 没有评论

游戏一:我就是主角

读完了一本书之后,问问孩子,喜欢不喜欢故事的主角?如果孩子说喜欢,那么,来吧,这次就把故事主角的名字变成孩子的名字。还可以把孩子的玩具、朋友等等的名字都加到故事里面哈。

于是,一部以孩子为主角的故事大戏就上演了。

父母在读的时候要注意啦,只要碰上故事主角,都要读成孩子的名字。孩子就很自然地走进了故事,成为主人公,去故事世界中体验一把。

另外,请记住,读完之后,一定要问问孩子,感觉如何?喜欢这样读吗?

游戏二:邀请故事的主角来赴宴

这个想法很新奇吧。

读完了一本故事,比如《好饿好饿的毛毛虫》这本书之后,想想如果我们邀请毛毛虫到我们家来赴宴,该写一张怎样的邀请信呢?

亲爱的毛毛虫先生:

您吃饱了吗?我为您准备了很多很多好吃的东西,有……我特意邀请您到我家里来吃一顿饭。吃饭之前(后),我们还可以……如果您能参加……

怎么样,读完一本书,和孩子一起写一张邀请函,不能干巴巴的,要图文并茂才好。

游戏三:给故事画一张故事发生的时间表

就像我们学历史,会画一条历史发展的时间线一样。一本故事书读完了,也可以和孩子一起来画一张故事发生、发展、结束的时间线。

比如,读了《三只小猪的故事》,就可以以时间线的形式画出:三只小猪开始是怎么回事,然后发生了什么事情,然后,然后,再然后……

把这条故事线弄清楚,对孩子很有帮助的。因为这个故事是以画为主,配合一些口语表达,孩子会很投入,很喜欢的。

提醒一下家长,孩子画的不好没关系, 只要将前后顺序搞清楚就达到这个活动的目的了。长期坚持下去,孩子的逻辑思维能力和归纳能力也会得到很好的开发。

游戏四:我是小记者

和孩子一起读完了一本书,父母和孩子可以轮流扮演故事主角和记者,让记者来采访故事主角。

如果孩子是记者,就需要想出5个和故事主角相关的问题来提问。

如果父母是记者,正好将故事中的一些情节,如何发生、发展的,作为采访的问题,来问孩子。

这样一来一去地问答,故事就以另外一种形式,过了一遍,充分调动了孩子的大脑,又让孩子进行了一次主动的思考。

举个例子,读了《三只小猪的故事》后,父母扮成大灰狼, 孩子来采访:

大灰狼先生, 您是怎么认识三只小猪的?请问您为什么总是跟着这三只小猪呢?请问,您从烟囱里面出来后,后来去了哪里? 等等,是不是非常好玩有趣?

游戏五:给故事画一张地图

《A to z mysteries》很多人都看过,每本故事的第一页就是故事发生地的地图。

一些简单的故事绘本,简单的故事情节, 也可以来一张简单的地图的。

读完一本书,让孩子根据故事情节, 画一张故事发生地的地图。

如果故事发生在室内,就画一张室内的平面图,如果故事发生的地方很多,就可以让孩子画一张大地图。

想想,不是有人根据《红楼梦》书中的描绘,建造出了大观园吗?

和孩子一起动手画一张,别忘了涂上颜色哈。

游戏六:故事的前传和后传

读了某本故事之后想想,在这个故事发生之前,会发生过什么故事呢?

同样的,读过之后,也可以想想,这个故事之后,又会发生什么呢?

比如,读了《三只小猪的故事》,三只小猪盖房子的本领是跟谁学的呢? 这里面会有什么故事呢?之后三只小猪在他们的砖房子里面能快乐地过一辈子吗,会发生什么有趣的故事呢?那只大灰狼会善罢甘休吗?

游戏七:换一个角度读故事

三只小猪和大灰狼的故事,基本是站在三只小猪的立场,来描绘这个故事的。

如果站在大灰狼的角度,故事将会如何不同呢? 那么,就以大灰狼为主角,从他的角度来说说故事是怎么回事吧。

这样一来,这个故事就有了好几个版本。

游戏八:比较故事书与电影或动画片

很多故事有各种不同的版本,有不少还被拍成了电影和动画,如果孩子恰好读过不同的版本,中文的,英文的,看过动画的,就可以让孩子说说,他们更喜欢哪个版本,为什么?

如果让他们来当导演,将故事拍成电影,他们会怎么来安排演员, 该怎么拍……

游戏九:给故事书设计封面和插画

如果故事本身就是绘本,这个项目实施起来就比较困难。如果是文字比较多的章节书, 就可以来做这个项目了。

根据书的故事内容,给书籍画几幅插图设计一个封面和封底,并在封底写一个书籍的故事梗概。

这样的活动不用多,孩子只要做过一个,他们将来看书的时候,会很注意其他书籍的封面和封底设计的。

游戏十:将故事做成有声故事书

如果孩子特别喜欢这本书,就可以请孩子给这本书录音,然后刻录在CD上,并设计一个包装封面,写上孩子的名字。一个有孩子名字的有声故事书就诞生了。

如果孩子有兴趣,还可以做成一个故事集。这样的作品,可以作为礼物送给亲戚朋友老师同学,你说孩子会不会非常开心?

游戏十一:设计一套和故事相关的书签

读完一个故事,可以就故事内容设计一套相关的书签,一面是从视觉的角度总结故事,另一面写上孩子从这本书里学到的东西。可以是一些道理,也可以是有用的词汇等等。

这个游戏,你得充分发挥孩子的想象力!

游戏十二:为这本故事书做广告

读完这本书之后,如果你是一位书商,你将如何为这本书做广告呢?

在报纸上做广告——写一段书籍的广告词

在电台上做广告——录一段广告的录音

在电视上做广告——可以考虑拍摄一段视频。

这里只提供一种思路,在实际操作中,完全可让孩子自己脑洞大开,想各种点子。

反正,读了一本书,可以玩的游戏太多太多了。只要发散自己的思维,新的想法就会层出不穷。孩子在你的这种创新精神的带领下,思维的创新意念和能力,也会越来越强的。

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成功的父母和失败的父母之间缺的是什么?

作者: | 妈妈课堂 | 没有评论
成功的父母与失败的父母间,相差的是这两个字!

时常见到有些妈咪留言,说自己家的孩子很执拗,说了不要做却偏偏要做。这其实是孩子成长路上最正常的表现,如果你家孩子,“家长说一、孩子不敢说二”,那么你反而要担心了。其实尝试是所有孩子成长的一部分。

“吃一亏长一智”,可别小看了这句话,这里可藏着很大的智慧。有时候长篇大论、费尽唇舌孩子不仅听不懂、还可能听不进去,那么就让孩子尝试一下吧。

 

小叮当3岁那年,对大人所说的“水杯烫”、“水壶烫”充耳不闻,每次遇见热水总是冒失地要把手往里面放,被阻止呵斥了下次还是犯。叮当妈给小叮当准备了一杯烫手但又不会烫伤的水,“看,这杯子烫,水也烫,你可以摸摸!”当小叮当将手伸进水里,随即像触电般缩回来,“看,这就是烫!”小叮当尝试了烫的感觉,每当看见冒烟的水,还会提醒别人说“这个会烫”。

叮当5岁了,跟很多孩子一样,对街上的抓娃娃机(投币后将玩具抓起丢到洞里的那种机器)很感兴趣,叮当爸爸一直给5岁的儿子小叮当解释,满街都是这样的机器,肯定是利润可观才那么多,哪那么容易让你抓到,即使被抓到也是小概率,还不如直接到商场买一个。孩子不相信,非要自己试试,叮当爸爸拗不过只好同意。连续投了10块零花钱,一个也没抓到。当小叮当怏怏地离开时,跟爸爸说:“爸爸,早知道听你的。”叮当爸心想,早知道也不会听,这就是孩子的天性。

叮当6岁的那年夏天,突然迷上了吃街上的冰冻西米露,他跟叮当妈说要每天吃一次。叮当妈说街边的不卫生,而且天天吃冰冻的会容易肠胃不舒服。小叮当不相信,并且说他的同学也是天天吃没事。叮当妈决定让小叮当尝尝苦头,答应了让小叮当去吃。一周没过完,叮当就开始呕吐不止并且发热,被医生诊断为急性肠胃炎,医生也告诉小叮当那是吃了太多的街边冷饮导致。小叮当从此很少再吃。

叮当8岁那年秋天,跟爸爸妈妈和亲戚朋友去爬山,爬到半山有一条岔道,叮当被左边岔道上的风景吸引了,随行的朋友说左边的那条道是绕弯的路,爬到晚上都到不了山顶,右边的这条才是近路。叮当坚持要走左边的道,爸妈没有强迫,而是让亲戚朋友走右道,他们走左道,结果他们走到晚上10点才跟亲友回合,而亲友早在下午4点已经到达。“我们走远路了,但没走过怎么知道这是远路呢?”叮当爸对小叮当说。

叮当15岁那年早恋了,对方是叮当同班的一个小姑娘。爸妈内心很着急,生怕孩子捅出什么篓子。在经过了一番挣扎后,爸妈决定不阻止。让叮当约小姑娘回家吃了一顿饭,爸妈向两人叮嘱了一些不能做的事情,就再也没有表态。在经过了漫长的3个月零8天的煎熬后,叮当红着眼睛跟爸妈说“分手了,大学毕业前不再谈恋爱”,两夫妻才意识到,不阻止,让孩子自己去感受,孩子才会更加成熟。

让孩子尝试一次,孩子就会长大一次。很多父母总是以长者自居给孩子灌输经验,更有些父母通过强迫的手段让孩子接受——这事儿不能做,做了会如何如何;千万不能这样,否则你会后悔一辈子……

曾经有个妈妈对我说,她一直以来都错了,现在孩子跟她形同陌路。为什么呢?当孩子6岁时想学街舞被妈妈拒绝,妈妈认为芭蕾舞对女孩子更好;当五音不全的孩子想学音乐时被妈妈拒绝,孩子被迫选择了美术;当孩子填高考志愿时想到南方某小城市读大学也被妈妈拒绝,小城市不利于就业;当孩子毕业后交了一个来自农村的男朋友,也被妈妈千方百计拆散……最后,长大的孩子醒悟了,她感觉自己的一生从没为自己活过!

有句话说得很好,“不要剥夺孩子走弯路的权利,对漫长的人生而言,那条路上的风景,也许更美。”一个在父母的指引下一帆风顺规规矩矩长大的孩子,不仅缺少了人生的乐趣和生命历程,还可能会让他们在偶然的弯路前无可适从,因为他们已经习惯了事事被父母指引和安排,他们没有在丛林兜弯路的经验,未知会让他们恐惧,甚至会比常人更早地放弃。

相比之下,孩子们在弯道中,在父母陪伴下的一次次尝试和挫折中,他们的教训更深刻,这有利于他们在下次做更加成熟和智慧的抉择,这是单凭父母的说教是学不来的。

所以,作为父母的我们,需要做的就是即使认为孩子错了或者正在走弯路,请陪伴他们一起体验成长,错了并不可怕,可怕的是孩子从不犯错。

成功的父母与失败的父母间,最大的差别是什么呢?想必大家已经找到了答案——“经验”,请记住,你的经验不等同于孩子的经验!

人体部位名称成语800则(全部收齐),为孩子收藏!

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心的成语

心安理得 心不在焉 心潮澎湃 心驰神往

心胆俱裂 心恶面善 心烦意乱 心服口服

心腹之患 心甘情愿 心广体胖 心狠手辣

心花怒放 心怀叵测 心慌意乱 心灰意懒

心急如焚 心坚石穿 心惊胆战 心惊肉跳

心口如一 心旷神怡 心劳日拙 心力交瘁

心领神会 心乱如麻 心满意足 心明眼亮

心平气和 心如刀割 心如死灰 心如铁石
心照不宣 心直口快 心中无数 心中有数

诚心诚意 称心如意 痴心妄想 处心积虑
粗心大意 得心应手 腹心之患 勾心斗角

攻心为上 归心如箭 回心转意 江心被漏
匠心独具 匠心独运 尽心竭力 惊心动魄

居心不良 居心叵测 苦心孤诣 苦心经营
狼心狗肺 离心离德 瞒心昧己 扪心自问

呕心沥血 平心而论 平心静气 齐心协力
全心全意 人心不古 人心惶惶 人心所向

人心向背 三心二意 丧心病狂 赏心悦目
死心塌地 随心所欲 贪心不足 提心吊胆

同心同德 痛心疾首 推心置腹 违心而论
问心无愧 洗心革面 心心相印 雄心壮志

虚心下气 野心勃勃 一心一意 忧心忡忡
忧心如焚 真心实意 忠心耿耿 专心致志

冰心雪操 身心交病 别出心裁 动人心弦
费尽心机 福至心灵 鬼迷心窍 见猎心喜

口是心非 蛇蝎心肠 铁石心肠 挖空心思
枉费心机 言为心声 用尽心机 语重心长

胆颤心惊 包藏祸心 别具匠心 别有用心
不得人心 恻隐之心 赤胆忠心 赤子之心

触目惊心 促膝谈心 掉以轻心 独具匠心
蛊惑人心 刻骨铭心 苦口婆心 狼子野心

力不从心 利欲熏心 笼络人心 戮力同心
漫不经心 漠不关心 人面兽心 煞费苦心

深得人心 深入人心 世道人心 万箭攒心
万众一心 无所用心 一见倾心 一片冰心

一片丹心 有口无心 存乎一心 碧血丹心

头的成语

头头是道 头角峥嵘 头破血流 头晕目眩

头重脚轻 头昏脑涨 头头是道 白头偕老
抱头痛哭 抱头鼠窜 千头万绪 垂头丧气

回头是岸 交头接耳 迎头赶上 肥头胖耳
三头六臂 当头棒喝 摇头摆尾 评头品足

獐头鼠目 源头活水 焦头烂额 头面人物
空头支票 狗头军师 街头巷尾 掐头去尾

晕头转向 百尺竿头 头高头低 改头换面
蝇头微利 披头散发 迎头痛击 埋头苦干

心头撞鹿 品头论足 牛头马面 呆头呆脑
抛头露面 蓬头垢面 出头露面 藏头露尾

彻头彻尾 有头有尾 虎头蛇尾 独占鳌头
鬼头鬼脑 探头探脑 没头没脑 油头滑脑

出人头地 茫无头绪 崭露头角 浪子回头
狗血喷头 冷水浇头 生死关头 顽石点头

绣花枕头 露尾藏头 粗服乱头

目的成语

目不交睫 目不识丁 目不暇接 目不转睛

目瞪口呆 目光炯炯 目光如豆 目光如炬
目空一切 目迷五色 目无法纪 目无全牛

目无余子 目眦尽裂 闭目塞听 瞠目结舌
触目惊心 触目皆是 耳目一新 刮目相看

过目不忘 过目成涌 举目无亲 眉目如画
面目可憎 面目全非 面目一新 明目张胆

怒目而视 找目而待 鼠目寸光 万目睽睽
一目了然 一目十行 有目共睹 有目共赏

鱼目混杂 众目睽睽 众目昭彰 耳聪目明
耳濡目染 耳闻目睹 刚举目张 眉清目秀

本来面目 疮痍满目 慈眉善目 金刚怒目
历历在目 琳琅满目 死不瞑目 掩人耳目

獐头鼠目 遮人耳目

口的成语

口碑载道 口蜜腹剑 口若悬河 口是心非

口说无凭 口诛笔伐 百口莫辩 出口成章
虎口余生 缄口结舌 交口称誉 苦口婆心

钳口不言 守口如瓶 脱口而出 心口如一
信口雌黄 信口开河 血口喷人 哑口无言

异口同声 有口皆碑 有口难分 有口难言
有口无心 张口结舌 众口纷纭 众口铄金

众口一词 病从口入 祸从口出 目瞪口呆
心服口服 心直口快 脍炙人口 良药苦口

三缄其口 血盆大口 羊入虎口 养家活口
口口相传 一口咬定 口口声声 鸡口牛后

交口称赞 矢口否认 众口难调 众口同声
贻人口实 予人口实 反咬一口 拖家带口

赞不绝口 口血未干 口出不逊

手的成语

手不释卷 手急眼快 手忙脚乱 手无寸铁

手舞足蹈 手足之情 手足无措 白手起家
垂手可得 措手不及 额手称庆 拱手让人

拱手相让 假手于人 妙手丹青 妙手回春
拿手好戏 蹑手蹑脚 拍手称快 七手八脚

胼手胝足 束手待毙 束手就擒 束手无策
顺手牵羊 缩手缩脚 唾手可得 握手言欢

信手拈来 袖手旁观 一手包办 一手遮天
游手好闲 指手画脚 炙手可热 着手成春

不择手段 情同手足 人多手杂 心狠手辣
眼高手低 爱不释手 大打出手 大显身手

得心应手 高抬贵手 鹿死谁手 棋逢对手
如左右手 上下其手 斫轮老手

面的成语

面不改色 面红耳赤 面黄肌瘦 面面俱到

面面相觑 面目可憎 面目全非 面目一新
面如土色 面授机宜 面无人色 面有菜色

面是心非 八面玲珑 八面威风 反面无情
两面三刀 满面春风 面面俱到 面面相觑

人面兽心 青面獠牙 四面楚歌 四面受敌
铁面无私 唾面自干 一面之词 一面之交

南面百城 白面书生 本来面目 耳提面命
心恶面善 别开生面 出头露面 独当一面

改头换面 抛头露面 蓬头垢面 千人一面
囚首垢面 洗心革面 春风满面 牛头马面

笑容满面

身的成语

身败名裂 身不由己 身经百战 身临其境

身后萧条 身怀六甲 身体力行 身先士卒

立身处世 卖身投靠 设身处地 束身自好

摇身一变 葬身鱼腹 安身立命 赤身裸体
大显身手 言传身教 仅以身免 奋不顾身

引火烧身 孑然一身 明哲保身 惹火烧身

著作等身

发的成语

发愤图强 发号施令 发聋振聩 发人深省

发扬光大 百发百中 大发雷霆 奋发有为

鹤发童颜 后发制人 结发夫妻 怒发冲冠

先发制人 一发千钧 朝发夕至 擢发难数
被发缨冠 被发文身 鹤发鸡皮 白发苍髯

白发皤然 借题发挥 令人发指 振聋发聩
精神焕发 披头散发 容光焕发 千钧一发

引而不发 一触即发 意气风发

眼的成语

眼高手低 眼花缭乱 眼高一切 眼明心亮

眼明手快 过眼烟云 冷眼旁观 另眼相看
睡眼惺松 望眼欲穿 有眼无珠 三眼一板

见钱眼开 眉高眼低 眉开眼笑 眉来眼去
手急眼快 心明眼亮 别具只眼 独具只眼

挤眉弄眼 一板三眼 愁眉锁眼 白眉赤眼

一板一眼

眉的成语

眉高眼低 眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去

眉目如画 眉清目秀 眉目传情 眉目不清

愁眉不展 愁眉苦脸 慈眉善目 横眉怒目

挤眉弄眼 燃眉之急 须眉毕现 扬眉吐气
愁眉锁眼 白眉赤眼 火烧眉毛 迫在眉睫

看人眉睫 巾帼须眉 举案齐眉

足的成语

足不出户 足智多谋 鼎足之势 裹足不前

何足挂齿 捷足先得 举足轻重 手足无措

手足之情 无足轻重 知足不辱 不足挂齿

不足为奇 不足为训 丰衣足食 手舞足蹈
微不足道 金无足赤 不一而足 捶胸顿足

画蛇添足 胼手胝足 评头品足 情同手足
贪心不足 先天不足 心满意足

血的成语

血海深仇 血口喷人 血流如注 血盆大口

血气方刚 血肉横飞 血肉相连 血债累累

血迹斑斑 血流漂杵 血肉模糊 血战到底

血雨腥风 血脉相通 狗血喷头 含血喷人
热血沸腾 歃血为盟 心血来潮 有血有肉

浴血奋战 碧血丹心 兵不血刃 腥风血雨
头破血流 呕心沥血 一针见血 费尽心血

茹毛饮血

耳的成语

耳聪目明 耳根清净 耳目一新 耳濡目染

耳熟能详 耳提面命 耳闻目睹 充耳不闻

洗耳恭听 掩耳盗铃 震耳欲聋 抓耳挠腮

酒酣耳热 面红耳赤 掩人耳目 遮人耳目
不堪入耳 肥头胖耳 俯首帖耳 交头接耳

言犹在耳 忠言逆耳

骨的成语

骨鲠在喉 骨肉离散 骨肉相残 骨瘦如柴

刻骨仇恨 刻骨铭心 毛骨悚然 敲骨吸髓
形销骨立 至亲骨肉 粉身碎骨 恨之入骨

奴颜媚骨 铜盘铁骨 颜盘柳骨 脱胎换骨

冰肌玉骨

毛的成语

毛骨悚然 毛遂顿开 毛遂自荐 毛手毛脚

毛举细故 不毛之地 吹毛求疵 凤毛麟角
一毛不拔 羽毛未丰 茹毛饮血 毛毛毛脚

火烧眉毛 九牛一毛 千里鹅毛 轻于鸿毛

略知皮毛

体的成语

体无完肤 体态轻盈 体贴入微 遍体鳞伤

量体裁衣 五体投地 赤体上阵 身体力行

心宽体胖 魂不附体 衣不蔽体 赤身裸体

首的成语

首当其冲 首屈一指 首鼠两端 首尾相应

昂首阔步 俯首帖耳 俯首听命 马首是瞻

囚首垢面 畏首畏尾 不堪回首 群龙无首

痛心疾首 罪魁祸首

脑的成语

脑羞成怒 脑满肠肥 肝脑涂地 肠肥脑满

绞尽脑汁 头昏脑涨 置之脑后 呆头呆脑
鬼头鬼脑 没头没脑 探头探脑 摇头晃脑

油头滑脑 虎头虎脑

肉的成语

骨肉离散 食肉寝皮 血肉横飞 血肉相连

血肉模糊 弱肉强食 骨肉相残 皮开肉绽
心惊肉跳 形尸走肉 有血有肉 至亲骨肉

胆的成语

胆大妄为 胆大心细 胆小如鼠 胆颤心惊

赤胆忠心 肝胆相照 心惊胆战 浑身是胆
明目张胆 披肝沥胆 提心吊胆 闻风丧胆

卧薪尝胆

肠的成语

肠肥脑满 愁肠百结 肝肠寸断 饥肠辘辘

牵肠挂肚 羊肠小道 愁肠寸断 脑满肠肥
蛇蝎心肠 鼠肚鸡肠 搜索枯肠 铁石心肠

别具肺肠

指的成语

指挥若定 指鹿为马 指日可待 指桑骂槐

指手画脚 屈指可数 颐指气使 了如指掌
令人发指 千夫所指 首屈一指

腹的成语

腹背受敌 腹心之患 大腹便便 满腹经纶

满腹疑团 枵腹从公 心腹之患 捧腹大笑

口蜜腹剑 推心置腹 葬身鱼腹

背的成语

背道而驰 背水一战 背信弃义腹背受敌

虎背熊腰 离乡背井 汗流浃背 力透纸背
芒刺在背 人心向背 望其项背

牙的成语

牙牙学语 牙牙学语 伶牙俐齿 犬牙交错

象牙之塔 咬牙切齿 张牙舞爪 拾人牙慧
佶屈聱牙 青面獠牙

齿的成语
齿白唇红 唇齿相依 马齿徒增 没齿不忘

唇亡齿寒 令人齿冷 何足挂齿 伶牙俐齿

咬牙切齿 朱唇皓齿 不足挂齿

唇的成语

唇齿相依 唇枪舌剑 唇亡齿寒 唇焦舌敝

反唇相稽 摇唇鼓舌 朱唇皓齿 齿白唇红
舌敝唇焦

舌的成语

舌敝唇焦 赤舌烧城 唇枪舌剑 唇焦舌敝

瞠目结舌 缄口结舌 贫嘴薄舌 七嘴八舌
三寸之舌 摇唇鼓舌 鹦鹉学舌 油嘴滑舌

张口结舌

脚的成语

脚踏实地 接脚而至 手忙脚乱 蹑手蹑脚

缩手缩脚 指手画脚 七手八脚 大手大脚

束手束脚 轻手轻脚 笨手笨脚 毛手毛脚

头重脚轻

其他部位

其他(臂、肩、肝胆、皮…的成语)
螳臂挡车 一臂之力 三头六臂 失之交臂

如臂使指 袒胸露臂 肩摩毂击 胁肩谄笑
摩肩接踵 比肩继踵 胸有成竹 胸怀大志

胸无城府 胸无点墨 捶胸顿足 成竹在胸
胸中有数 胸中无数 鼠肚鸡肠 牵肠挂肚

小肚鸡肠 腰缠万贯 虎背熊腰 偻腰缩背
尖嘴猴腮 贫嘴薄舌 七嘴八舌 油嘴滑舌

拙嘴笨腮 人多嘴杂 促膝谈心 承欢膝下
奴颜婢膝 卑躬屈膝 掌上明珠 孤掌难鸣

了如指掌 摩拳擦掌 易如反掌 肝肠寸断
肝胆相照 肝脑涂地 披肝沥胆 肺腑之言

别具肺肠 狼心狗肺 趾高气扬 皮开肉绽
嬉皮笑脸 肤皮潦草 略知皮毛 食肉寝皮

与虎谋皮 鸡毛蒜皮 羊质虎皮 仰人鼻息
嗤之以鼻 额手称庆 额手相庆 焦头烂额

脸软心慈 愁眉苦

孩子,我宁愿相信你大器晚成(90%的家长看后都流泪反思)

作者: | 妈妈课堂 | 没有评论

【导读】这是一位父亲在家长会上的发言,这位父亲还是一位教育工作者,看看他的发言,也许会带给你一些启发和思考。

老师,各位朋友,大家好!

今天各位家长朋友一定是分别代表不同的层次,我大概是代表那些比较落后,但正在进步的孩子家长讲几句话,所以我的讲话的前半部分可能更像是检讨。

我和孩子的妈妈都很关心孩子的学习,也付出很多,但这不是个愉快的过程。

我是个教育工作者,有满脑子的教育理想、教育理论,所以开始我力图对孩子的学习不干预,抱定多观察,多鼓励,多引导的原则,坚持不在外边报班,相信自己的教育。结果,我看到孩子磨磨蹭蹭,经常大脑像断了线一样,长时间的愣神,作业常常耗到十到十一点。

于是,终于放弃原先的理念,开始陪学、辅导,从那以后,家里就充斥了呵斥、不满和哭泣。

我不能接受这样一个事实。做老师的都知道,不怕你笨,就怕你缺意志力;不怕你学不会,就怕你没有一个紧凑、自我管理的好习惯。

失败的情绪容易转化为暴躁,黔驴技穷时我也打孩子,有时下手很重。每当打过孩子,尤其是下手比较狠的时候,心情坏到极点,看到孩子蜷缩在角落,十分无助,默默哭泣的时候,每当看到这个平时那么漂亮可爱的孩子,而他无论在体力和智力都远远不能跟我对抗,仅仅因为学习,就要承受心理和肉体的摧残,而这个他是自己的宝贝,自己的唯一,此时怜惜、悔恨、心疼,难以明说。

直到现在,每当回想当年,看自己当年写的文章,还是感觉很对不起孩子,我的孩子也常看我的文章,他知道爸爸的后悔是真的。

爸爸对得起他的就是爸爸的坚持,永不放弃的坚韧。

比如在孩子小的时候,最需要打一个古典文化的底子的时候,我连续两年的寒暑假,哪里也不去,陪孩子背论语,背三字经,背千字文,他背我也背,当时没有看到什么效果,现在孩子再看电视时,特别爱看文化类节目,看到经典内容有一种亲切,有一种自豪,我知道,当年的功夫起了作用。

去年带他和朋友的几个孩子一起去旅游,别的孩子爱去游乐场,我的孩子喜欢跟我欣赏名园,能安静的喝茶,默默的欣赏苏州评弹,去伍子胥死难的胥门,他有凭吊的忧伤。这些细微的变化,别人不可能注意到,每当此时,我都为孩子身上有了些文化的影子而欣慰,仿佛也是一种收获。

孩子二年级时候,开始写作文,写作文特别吃力,一憋就是半天,过上半小时去看看,本子上也写不了一行字,怎么办呢?每到他有作文的作业,我都如临大敌地紧张。后来在写作文之前,我先给孩子聊,确定作文的素材,听他聊活动的经历,感兴趣的场景,往往绘声绘色,充满童趣,有时对某个细节的关注,出乎大人的预料,往往又让我欣喜快慰。我告诉孩子,你说的话就是很妙的一篇作文。

结果,想不到的是,写出来还是干巴巴,寥寥几行,我意识到孩子的语言能力和书写能力,没有协调发展,说话的时候好歹有我的目光我的问话给他鼓励和引导,当他独立写作时,书写的速度赶不上语言的流动,等写到那里时,已经忘了刚才想的什么了。如果学校进行的是说作文,而不是写作文,他的作文一定是出色的,但是,我们怎么能改变学校的传统呢?

后来实在没有办法,再给孩子聊的时候,我用铅笔悄悄的记录,由于匆匆记录,书写潦草,孩子看不懂,我再用正楷字重新誊写,写完读给孩子听的时候,孩子十分兴奋,根本就想不到,他能构思出这么好的文章。告诉孩子这就是你的作文,完全是自己的创造,一字不落的抄下来,交给老师一定会让老师满意的。

如我所料想的一样,课堂作文评点时,破天荒的被老师在全班范读,直到放学回家孩子的兴奋劲都没有消退。这样坚持了一年,他的作文一直保持了很高的范读率,后来即使我不再干预,也没有明显的退步。

在遇到老师规定的题目,他感到无处下笔时,我会搬着我的手提电脑坐在他的旁边,约定他用钢笔在本子上写,我用键盘在电脑上写,然后互相交换阅读,看能否有启发。我的有几篇能拿得出去的散文就是在这种情况下写成的。

我的孩子现在虽然在写作上比很多更优秀的孩子比并不见得有优势,但毕竟不再怕写作文,前几天在写一篇关于鲁迅的文章时,虽然只要求写六百字,他居然洋洋洒洒千余言,直到没有地方可写,成就感溢于言表,反复问:“爸爸,你觉得能比得上你的文章了吗?至少能跟你这么大的时候比了吧?”

对孩子的写作的辅导,已经取得的效果,让我认识到,孩子未必是很差,他只是跟别人不同?可是我没有更多的时间教育,他也没有更多的时间接受适合他的教育,难道不是我们这个成人世界对不起他吗?

在千万个不如意中,能使我稍感欣慰的是,我与孩子的交流没有太大的障碍,我们可以一起散步,他入睡前,如果我有时间,能坐在他的床边说会话,他甚至跟我们两口子一样有了喝茶的爱好,周末一家人,摆上功夫茶,漫不经心的闲聊也是我们交流的方式。

虽然呵斥还是有,但更多的还是提醒:

当说话不爱听的时候,我就写了放在他的书包边,放假时,写张小条提醒制定他学习和娱乐的计划;

当跟同学、老师有冲突时,请他问问自己,为什么是我,怎么总是我?

当他认为别人在践踏他的自尊的时候,我告诉他:“尊严,是自己用行动长期树立的,不是哭着叫着给别人要的。”

当在玻璃板下的座右铭堆成堆,他已经熟视无睹时,我写信、我写文章,也会就听来的新闻,看到的报纸有意思的信息,彼此深度交换看法,有时他的见解也会高于我的认识,这样就能形成我对他欣赏的文章,我的博客上就有这样的篇目。

孩子能看的进去我的文章,爸爸会写文章也算是他的一点小骄傲,这恐怕不是因为爸爸写得多好,也不是爸爸讲了多少道理,而是里面不仅有我对他的失望和无奈,也有孩子带给我的快乐以及我对他的真正的赏识。

近来,我切实感觉到孩子真正需要的不是道理,很多事情,不是他不想去做,是他约束不了自己,不是不想做好,而是欠账太多,没有能力赶上,他需要的是具体的帮助。

关于作业,我们从小就要求,注意整齐、洁净,要求多少年,他不洁净、不整齐多少年,是因为听的时候知道,做的时候忘记。

要求务必把老师指出的错误及时改正,又能做到几回呢?是因为其实要么课上没听懂,要么没有好好听,总之没有能力改,做了多少年无效的作业!

于是这个学期我改变了策略,从每天的作业抓起。他的数学、物理作业,他做完后,我一定要重新做一遍,给他一一指正,什么地方应该加细节,什么地方应该完善步骤给他圈注出来;讲给他听,让他重做,重做的结果是,第二天的课堂讲评,他反应比别人快,经常获得代替老师给别人讲的机会,这对他又是巩固的机会,他也从这里收获快乐。

半个学期以来,我几乎没有一天耽误,一直坚持着,即便是有非去不可的应酬,我也要让孩子把作业放到桌子上,先睡觉,我回去再批改,让他次日早起再订正。

现在孩子有了些进步,我在意的不是名次的变化,而是他有了坚定的追求。

地理、生物结业考试,我告诉他要考到B等,才能有升高中的机会,孩子想了一会说:“爸爸,我不能把目标定为B,那样有考到C的危险,把目标定为A,努上力,最坏也是个B”。作为孩子的爸爸,经过了这样的一些艰难历程,还有比听到这样的表述更高兴的吗?

我急切地给杨老师发短信,表达我的喜悦。一直以来,我都非常真诚的感谢杨老师,是她一直在忍受、在鼓励、在不放弃他。

于是我在饭桌上给孩子说:“你杨老师多好,不管你过去多差、多讨厌、多麻烦,都没有放弃过你。等你长大成人后,我不管你怎么想,反正,我跟你妈妈要跟杨老师保持联系,要成为好朋友。”

没有想到,孩子立刻纠正我:“也要跟陈老师、常老师保持联系,他们都很好。”孩子说的对,老师们真的很好,他们几乎每天都跟我或者孩子的妈妈发短信,不是群发的那种,提醒作业,表扬他的一点点进步,孩子终于懂得感受了。都说十三四的孩子叛逆,欣慰的是这个时候的我的孩子内心已经知道感恩了。

谁说我的教育没有收获,这可能也算是一种收获吧!

最后,我还要跟各位朋友分享几个我的观点:

一、接受我们的孩子的现在和将来,无论什么样的现在和将来,但你总要按最大的努力去教育他。

不是优秀的父母就一定有优秀的孩子,就像平常的父母也一样可能有与众不同的孩子,要不这个人类社会也太不公平,这个社会的结构也太稳定;不是所有的好习惯都是父母给的,要不为什么同一对父母的孩子也可能有天壤之别,也不是所有的坏毛病都是因为父母教育不当,我的经历就是一个例证。

老天爷给了你什么,你就只能有什么,抱怨一生,你就痛苦一生。有遗传就会有变异,一切可能的现在都在上帝能够忍受的正常的范围内,我们只有接受,但,既然这是我们的孩子,我们把他带到这个世界,我们就只能最爱她(他),给他你能够给他的最好的教育。

二、也许可能是一种幸福,别相互折磨成痛苦。

也许有这样两种情况都可能是幸福:如果你的孩子聪明、漂亮,有好习惯、善于自我控制,学习从不让你操心,老师夸你教子有方,你自己也觉得很有成就,你的确很幸福;

但也可能有另外的情况,记得我读书的时候,我的同伴只能在本村读初中,全村只有我一人考到县里的中学,我的父亲骄傲死了,可是,只有我的妈妈感觉到了她可能的不幸福,当我每周背上煎饼要离开家的时候,她都那样的不舍,抚着我的背说,孩子你学习好、有出息,将来可是要在外边工作,妈见你的时候就少了。

妈妈的这句话不幸一言成谶,妈妈去世的时候,我们没有在她的身边。这不是诅咒,这是一种可能。

如果你的孩子没有这么优秀,你要教育,你反复教育,你要耳鬓厮磨,你跟孩子在一起的时间多,说的话多,我以为所有的天伦就在于在一起,这不是幸福么?孩子成人之后,彼此亲近的机会就少了,在他未成年的时候,比对别人多一点时间跟孩子在一起,也许就是幸福,千万别像我先前那样,让呵斥、和哭泣成为主流声音,把可能的幸福,变成彼此的折磨。世界上只有最亲近的人,能给最亲近的人伤害,而且长久。

三、每个孩子都不一样,我说的是各个方面;孩子做不到有时候不是态度,是能力。

没有谁因为孩子身高比不上别人,天天打孩子;没有谁因为孩子跑不过刘翔,天天骂孩子,因为外表的差异看得见,我们承认,升学率也没与这些,学校不因为这个而歧视,但偏偏因为学习你咽不下这口气,你不肯放过你的孩子,你又何苦呢?

看不见的差异也是存在的,要不我们怎么没成了爱因斯坦呢?为孩子的未来努力是应该的,别为孩子的未来太担心,大树可以参天,小草也能成绿。

为什么会丢三落四?为什么这样磨蹭?为什么就是记不住?说了千万遍,打了好几场,他还是他,怎么就是不听呢?家长朋友们,很可能不是因为态度,就像学不会、长不高、跑不快一样他做不到,我们只有帮助他进行时间管理,和他一起进行学习生活规划,用表格、用小结帮他,而没有办法怪他。

四、问题不要定性,解决事情;道理不要多讲,孩子需要具体帮助;不用空谈方法,一切技巧都在于做一个个具体的事情,做具体的题目的过程和积累中。

这一点,之前我似乎已经说透。其实大家都知道孩子已经知道太多,并不是他不认可这些道理,只是他做不到,道理已经没有震撼和说服,只能转化为反感。其实他们需要具体的帮助,就像我前边做的那样。

我特别想说一句,孩子们报的辅导班,有没有效,是不是要想想?我是觉得如果他在学校听不进去,他能在外边听进去么?而且,一周一次,间隔太长,内容自成体系,跟学校老师的内容不一致,得不到巩固,不如把每天的作业处理好,这跟老师的教学同步,而且互为巩固,一个大学生就可能做到。

当然,没有任何一个方法适应所有的孩子,我的方法也是一样,况且,我也离成功远着呢!

五、教育立竿见影是神话,我宁愿相信我的孩子大器晚成。

对孩子的教育和帮助,我做好了进展缓慢的准备,做好了刚见好转就有反复的准备,做好了一直不见效的准备。没有办法,就是因为他是我的孩子。

当父亲越久,当老师越久,越觉得教育我几乎没有入门,这根本就不是谦虚,真是这样。要不你说说哪一种教育是成功的,要不为什么经常有那种教育方式忽然大热,我们还没有学会,它就销声匿迹了呢?

尽管我准备好了坚持,但我依然不知道什么时候见效,也许我努力的时候见不到效,也许某一时刻我没有准备的时候孩子忽然成长,既是他成长了,我也不能贪天之功,感觉是自己的成功,影响生命的因素有多少,谁能说得清?

但,我要坚持。就像人的身高一样发育有早晚,说不定智商、情商也如此,我宁愿相信:我的孩子大器晚成。

对老人,我们常说,树欲静而风不止,子欲养而亲不在,那是遗憾。

对孩子,如果我轻言放弃,那么万一将来孩子的人生不如意,我会内疚和后悔,在他最需要的时候,我没有帮助他。

教之道,贵以专。既做了人家的父母,只有执着的对孩子,别无选择。

 

孩子,我宁愿相信你大器晚成(90%的家长看后都流泪反思)

作者: | 妈妈课堂 | 没有评论

【导读】这是一位父亲在家长会上的发言,这位父亲还是一位教育工作者,看看他的发言,也许会带给你一些启发和思考。

老师,各位朋友,大家好!

今天各位家长朋友一定是分别代表不同的层次,我大概是代表那些比较落后,但正在进步的孩子家长讲几句话,所以我的讲话的前半部分可能更像是检讨。

我和孩子的妈妈都很关心孩子的学习,也付出很多,但这不是个愉快的过程。

我是个教育工作者,有满脑子的教育理想、教育理论,所以开始我力图对孩子的学习不干预,抱定多观察,多鼓励,多引导的原则,坚持不在外边报班,相信自己的教育。结果,我看到孩子磨磨蹭蹭,经常大脑像断了线一样,长时间的愣神,作业常常耗到十到十一点。

于是,终于放弃原先的理念,开始陪学、辅导,从那以后,家里就充斥了呵斥、不满和哭泣。

我不能接受这样一个事实。做老师的都知道,不怕你笨,就怕你缺意志力;不怕你学不会,就怕你没有一个紧凑、自我管理的好习惯。

失败的情绪容易转化为暴躁,黔驴技穷时我也打孩子,有时下手很重。每当打过孩子,尤其是下手比较狠的时候,心情坏到极点,看到孩子蜷缩在角落,十分无助,默默哭泣的时候,每当看到这个平时那么漂亮可爱的孩子,而他无论在体力和智力都远远不能跟我对抗,仅仅因为学习,就要承受心理和肉体的摧残,而这个他是自己的宝贝,自己的唯一,此时怜惜、悔恨、心疼,难以明说。

直到现在,每当回想当年,看自己当年写的文章,还是感觉很对不起孩子,我的孩子也常看我的文章,他知道爸爸的后悔是真的。

爸爸对得起他的就是爸爸的坚持,永不放弃的坚韧。

比如在孩子小的时候,最需要打一个古典文化的底子的时候,我连续两年的寒暑假,哪里也不去,陪孩子背论语,背三字经,背千字文,他背我也背,当时没有看到什么效果,现在孩子再看电视时,特别爱看文化类节目,看到经典内容有一种亲切,有一种自豪,我知道,当年的功夫起了作用。

去年带他和朋友的几个孩子一起去旅游,别的孩子爱去游乐场,我的孩子喜欢跟我欣赏名园,能安静的喝茶,默默的欣赏苏州评弹,去伍子胥死难的胥门,他有凭吊的忧伤。这些细微的变化,别人不可能注意到,每当此时,我都为孩子身上有了些文化的影子而欣慰,仿佛也是一种收获。

孩子二年级时候,开始写作文,写作文特别吃力,一憋就是半天,过上半小时去看看,本子上也写不了一行字,怎么办呢?每到他有作文的作业,我都如临大敌地紧张。后来在写作文之前,我先给孩子聊,确定作文的素材,听他聊活动的经历,感兴趣的场景,往往绘声绘色,充满童趣,有时对某个细节的关注,出乎大人的预料,往往又让我欣喜快慰。我告诉孩子,你说的话就是很妙的一篇作文。

结果,想不到的是,写出来还是干巴巴,寥寥几行,我意识到孩子的语言能力和书写能力,没有协调发展,说话的时候好歹有我的目光我的问话给他鼓励和引导,当他独立写作时,书写的速度赶不上语言的流动,等写到那里时,已经忘了刚才想的什么了。如果学校进行的是说作文,而不是写作文,他的作文一定是出色的,但是,我们怎么能改变学校的传统呢?

后来实在没有办法,再给孩子聊的时候,我用铅笔悄悄的记录,由于匆匆记录,书写潦草,孩子看不懂,我再用正楷字重新誊写,写完读给孩子听的时候,孩子十分兴奋,根本就想不到,他能构思出这么好的文章。告诉孩子这就是你的作文,完全是自己的创造,一字不落的抄下来,交给老师一定会让老师满意的。

如我所料想的一样,课堂作文评点时,破天荒的被老师在全班范读,直到放学回家孩子的兴奋劲都没有消退。这样坚持了一年,他的作文一直保持了很高的范读率,后来即使我不再干预,也没有明显的退步。

在遇到老师规定的题目,他感到无处下笔时,我会搬着我的手提电脑坐在他的旁边,约定他用钢笔在本子上写,我用键盘在电脑上写,然后互相交换阅读,看能否有启发。我的有几篇能拿得出去的散文就是在这种情况下写成的。

我的孩子现在虽然在写作上比很多更优秀的孩子比并不见得有优势,但毕竟不再怕写作文,前几天在写一篇关于鲁迅的文章时,虽然只要求写六百字,他居然洋洋洒洒千余言,直到没有地方可写,成就感溢于言表,反复问:“爸爸,你觉得能比得上你的文章了吗?至少能跟你这么大的时候比了吧?”

对孩子的写作的辅导,已经取得的效果,让我认识到,孩子未必是很差,他只是跟别人不同?可是我没有更多的时间教育,他也没有更多的时间接受适合他的教育,难道不是我们这个成人世界对不起他吗?

在千万个不如意中,能使我稍感欣慰的是,我与孩子的交流没有太大的障碍,我们可以一起散步,他入睡前,如果我有时间,能坐在他的床边说会话,他甚至跟我们两口子一样有了喝茶的爱好,周末一家人,摆上功夫茶,漫不经心的闲聊也是我们交流的方式。

虽然呵斥还是有,但更多的还是提醒:

当说话不爱听的时候,我就写了放在他的书包边,放假时,写张小条提醒制定他学习和娱乐的计划;

当跟同学、老师有冲突时,请他问问自己,为什么是我,怎么总是我?

当他认为别人在践踏他的自尊的时候,我告诉他:“尊严,是自己用行动长期树立的,不是哭着叫着给别人要的。”

当在玻璃板下的座右铭堆成堆,他已经熟视无睹时,我写信、我写文章,也会就听来的新闻,看到的报纸有意思的信息,彼此深度交换看法,有时他的见解也会高于我的认识,这样就能形成我对他欣赏的文章,我的博客上就有这样的篇目。

孩子能看的进去我的文章,爸爸会写文章也算是他的一点小骄傲,这恐怕不是因为爸爸写得多好,也不是爸爸讲了多少道理,而是里面不仅有我对他的失望和无奈,也有孩子带给我的快乐以及我对他的真正的赏识。

近来,我切实感觉到孩子真正需要的不是道理,很多事情,不是他不想去做,是他约束不了自己,不是不想做好,而是欠账太多,没有能力赶上,他需要的是具体的帮助。

关于作业,我们从小就要求,注意整齐、洁净,要求多少年,他不洁净、不整齐多少年,是因为听的时候知道,做的时候忘记。

要求务必把老师指出的错误及时改正,又能做到几回呢?是因为其实要么课上没听懂,要么没有好好听,总之没有能力改,做了多少年无效的作业!

于是这个学期我改变了策略,从每天的作业抓起。他的数学、物理作业,他做完后,我一定要重新做一遍,给他一一指正,什么地方应该加细节,什么地方应该完善步骤给他圈注出来;讲给他听,让他重做,重做的结果是,第二天的课堂讲评,他反应比别人快,经常获得代替老师给别人讲的机会,这对他又是巩固的机会,他也从这里收获快乐。

半个学期以来,我几乎没有一天耽误,一直坚持着,即便是有非去不可的应酬,我也要让孩子把作业放到桌子上,先睡觉,我回去再批改,让他次日早起再订正。

现在孩子有了些进步,我在意的不是名次的变化,而是他有了坚定的追求。

地理、生物结业考试,我告诉他要考到B等,才能有升高中的机会,孩子想了一会说:“爸爸,我不能把目标定为B,那样有考到C的危险,把目标定为A,努上力,最坏也是个B”。作为孩子的爸爸,经过了这样的一些艰难历程,还有比听到这样的表述更高兴的吗?

我急切地给杨老师发短信,表达我的喜悦。一直以来,我都非常真诚的感谢杨老师,是她一直在忍受、在鼓励、在不放弃他。

于是我在饭桌上给孩子说:“你杨老师多好,不管你过去多差、多讨厌、多麻烦,都没有放弃过你。等你长大成人后,我不管你怎么想,反正,我跟你妈妈要跟杨老师保持联系,要成为好朋友。”

没有想到,孩子立刻纠正我:“也要跟陈老师、常老师保持联系,他们都很好。”孩子说的对,老师们真的很好,他们几乎每天都跟我或者孩子的妈妈发短信,不是群发的那种,提醒作业,表扬他的一点点进步,孩子终于懂得感受了。都说十三四的孩子叛逆,欣慰的是这个时候的我的孩子内心已经知道感恩了。

谁说我的教育没有收获,这可能也算是一种收获吧!

最后,我还要跟各位朋友分享几个我的观点:

一、接受我们的孩子的现在和将来,无论什么样的现在和将来,但你总要按最大的努力去教育他。

不是优秀的父母就一定有优秀的孩子,就像平常的父母也一样可能有与众不同的孩子,要不这个人类社会也太不公平,这个社会的结构也太稳定;不是所有的好习惯都是父母给的,要不为什么同一对父母的孩子也可能有天壤之别,也不是所有的坏毛病都是因为父母教育不当,我的经历就是一个例证。

老天爷给了你什么,你就只能有什么,抱怨一生,你就痛苦一生。有遗传就会有变异,一切可能的现在都在上帝能够忍受的正常的范围内,我们只有接受,但,既然这是我们的孩子,我们把他带到这个世界,我们就只能最爱她(他),给他你能够给他的最好的教育。

二、也许可能是一种幸福,别相互折磨成痛苦。

也许有这样两种情况都可能是幸福:如果你的孩子聪明、漂亮,有好习惯、善于自我控制,学习从不让你操心,老师夸你教子有方,你自己也觉得很有成就,你的确很幸福;

但也可能有另外的情况,记得我读书的时候,我的同伴只能在本村读初中,全村只有我一人考到县里的中学,我的父亲骄傲死了,可是,只有我的妈妈感觉到了她可能的不幸福,当我每周背上煎饼要离开家的时候,她都那样的不舍,抚着我的背说,孩子你学习好、有出息,将来可是要在外边工作,妈见你的时候就少了。

妈妈的这句话不幸一言成谶,妈妈去世的时候,我们没有在她的身边。这不是诅咒,这是一种可能。

如果你的孩子没有这么优秀,你要教育,你反复教育,你要耳鬓厮磨,你跟孩子在一起的时间多,说的话多,我以为所有的天伦就在于在一起,这不是幸福么?孩子成人之后,彼此亲近的机会就少了,在他未成年的时候,比对别人多一点时间跟孩子在一起,也许就是幸福,千万别像我先前那样,让呵斥、和哭泣成为主流声音,把可能的幸福,变成彼此的折磨。世界上只有最亲近的人,能给最亲近的人伤害,而且长久。

三、每个孩子都不一样,我说的是各个方面;孩子做不到有时候不是态度,是能力。

没有谁因为孩子身高比不上别人,天天打孩子;没有谁因为孩子跑不过刘翔,天天骂孩子,因为外表的差异看得见,我们承认,升学率也没与这些,学校不因为这个而歧视,但偏偏因为学习你咽不下这口气,你不肯放过你的孩子,你又何苦呢?

看不见的差异也是存在的,要不我们怎么没成了爱因斯坦呢?为孩子的未来努力是应该的,别为孩子的未来太担心,大树可以参天,小草也能成绿。

为什么会丢三落四?为什么这样磨蹭?为什么就是记不住?说了千万遍,打了好几场,他还是他,怎么就是不听呢?家长朋友们,很可能不是因为态度,就像学不会、长不高、跑不快一样他做不到,我们只有帮助他进行时间管理,和他一起进行学习生活规划,用表格、用小结帮他,而没有办法怪他。

四、问题不要定性,解决事情;道理不要多讲,孩子需要具体帮助;不用空谈方法,一切技巧都在于做一个个具体的事情,做具体的题目的过程和积累中。

这一点,之前我似乎已经说透。其实大家都知道孩子已经知道太多,并不是他不认可这些道理,只是他做不到,道理已经没有震撼和说服,只能转化为反感。其实他们需要具体的帮助,就像我前边做的那样。

我特别想说一句,孩子们报的辅导班,有没有效,是不是要想想?我是觉得如果他在学校听不进去,他能在外边听进去么?而且,一周一次,间隔太长,内容自成体系,跟学校老师的内容不一致,得不到巩固,不如把每天的作业处理好,这跟老师的教学同步,而且互为巩固,一个大学生就可能做到。

当然,没有任何一个方法适应所有的孩子,我的方法也是一样,况且,我也离成功远着呢!

五、教育立竿见影是神话,我宁愿相信我的孩子大器晚成。

对孩子的教育和帮助,我做好了进展缓慢的准备,做好了刚见好转就有反复的准备,做好了一直不见效的准备。没有办法,就是因为他是我的孩子。

当父亲越久,当老师越久,越觉得教育我几乎没有入门,这根本就不是谦虚,真是这样。要不你说说哪一种教育是成功的,要不为什么经常有那种教育方式忽然大热,我们还没有学会,它就销声匿迹了呢?

尽管我准备好了坚持,但我依然不知道什么时候见效,也许我努力的时候见不到效,也许某一时刻我没有准备的时候孩子忽然成长,既是他成长了,我也不能贪天之功,感觉是自己的成功,影响生命的因素有多少,谁能说得清?

但,我要坚持。就像人的身高一样发育有早晚,说不定智商、情商也如此,我宁愿相信:我的孩子大器晚成。

对老人,我们常说,树欲静而风不止,子欲养而亲不在,那是遗憾。

对孩子,如果我轻言放弃,那么万一将来孩子的人生不如意,我会内疚和后悔,在他最需要的时候,我没有帮助他。

教之道,贵以专。既做了人家的父母,只有执着的对孩子,别无选择。

 

放手也是一种智慧——法国妈妈的育儿之道

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法国孩子身上为什么会有那么多令人羡慕的特质——法国宝贝两三个月大就能睡整夜觉! 法国宝贝很少大喊大叫,能安静愉快地做自己喜欢的事! 法国孩子6岁前不识字,却能赢在起跑线上……下面就一起扒一扒法国妈咪背后那些不为人知的育儿小秘诀吧!

这段时间,真人秀节目《爸爸去哪儿3》在湖南卫视热播,霸气型男刘烨首度向观众全面展示了与神秘法国妻子婚后的幸福生活。两人的爱情结晶,一双可爱的混血宝贝——诺一和霓娜也成功现身,他们古怪精灵,萌态十足,讨足了观众的喜爱。而作为一对名副其实的跨国夫妇,真人秀节目播出过程中,最让中国观众期待的看点,莫过于,刘烨,这位来自中国大地的粗犷硬汉与时尚优雅的法国太太安娜上演的中西方育儿方式大PK !

说到孩子的教育方式,“ 硬汉父亲“刘烨坦言自己偏向命令与过度保护,“我太太倒希望他们能轻松、随意一点儿。“ 现实生活中,也确实这样,相对于中国父母神经紧绷与过度干涉,以安娜为代表的法国父母在育儿问题上的洒脱与自信,正是不少中国父母的育儿短板!法国孩子身上为什么会有那么多令人羡慕的特质——法国宝贝两三个月大就能睡整夜觉! 法国宝贝很少大喊大叫,能安静愉快地做自己喜欢的事! 法国孩子6岁前不识字,却能赢在起跑线上……下面就一起扒一扒法国妈咪背后那些不为人知的育儿小秘诀吧!

1
止哭有诀窍,坚决反对一哭就抱!

在法国,即便是个小婴儿,他或者她从出生开始就已经在学习融入家庭以及学习适应家人。而学会睡觉则是一个很好的例证。法国孩子基本上在三、四个月的时候就能睡整觉,从头一天晚上一直睡到第二天早上 ! 而其中的诀窍就在于——在孩子哭和父母起身安抚之间,要有一个暂停动作,也就是不要立即起身去安抚孩子。法国父母认为,每当遇见小孩哭闹的情况,应该让孩子哭上几分钟左右,仔细观察,看孩子究竟是睡梦的中断,或是真的有需要。如果只是睡梦的中断,就应该让孩子继续哭,学会自己调节,从一个睡梦进入到另一个睡梦中。不过这样的睡眠训练方式适用时间很短,基本只有在出生到四个月之间有效!

2
教育孩子的重要一课:“学会等待”

法国孩子从会坐开始,妈妈就会在每个周末带着孩子一起烤蛋糕。法国甚至有一种专为孩子设计生产的酸奶蛋糕,可以让孩子用空的酸奶杯子用来度量材料,自己制作蛋糕,从中让孩子学习自我控制,严格遵照程序。当然,在蛋糕烤熟之后,妈妈也不会马上给孩子吃,而是要等到喝下午茶的时候才能吃,孩子必须在这段时间内学习等待。

正是因为这样从小的等待培养,法国孩子更为理性和能够自我控制,很少会因为不能马上得到自己想要的东西而尖叫发飙!

3
牺牲自己的生活不是“好妈妈标准”

法国母亲在育儿之道上不仅有特别的方式,而且在关心孩子的同时更注重自己的生活质量,,在法国女性看来,成为母亲并不妨碍继续做有魅力的女性。即便是全职母亲,她们也会把孩子送到托儿所,给自己一些自由的时间来关心和爱护自己。

从今天起,做个不生气的妈妈!(深度好文)

作者: | 妈妈课堂 | 没有评论

生活中总是充满着烦恼的事,当你不开心或者不顺心的时候,或者孩子不听话的时候,难免会情绪失控。

所以经常可以看到妈妈们皱起的眉头和无奈的耸肩,无可奈何地抱怨:“这么不听话的孩子,气都快被他气死了……”

看完下面这篇文章,相信你的态度会有很大的改观。希望你能从今天起,做个不生气的妈妈!

有一个小男孩儿,三岁多,他最近干了一件“坏事”,他把一碗滚烫的菜汤倒进了花盆里——这盆名贵的花,是他爸爸刚刚从花市里淘来,又费了九牛二虎之力亲自搬回来的!

爸爸怒不可遏,这小子太淘气了,简直就是个破坏分子!三岁的儿子看爸爸到处找笤帚,已经吓得哇哇大哭了。这时妈妈冲上去拉住了爸爸,她说了,简直就是个破坏分子!三岁的儿子看爸爸到处找笤帚,已经吓得哇哇大哭了。这时妈妈冲上去拉住了爸爸,她说:“你别忘了,我们是在养孩子,而不是养花!”

妈妈的一番话,在坚定地提醒着爸爸:孩子和花,到底哪个更重要?更何况在没有弄清楚他那么做的原因之前,就要开打,是不是在说孩子的自尊和快乐,还远远不如一盆花重要呢?

妈妈蹲下来帮孩子擦干了眼泪,轻声地问:“宝宝为什么要把汤倒在花盆里啊?”

小男孩抽泣着说:“奶奶说……热热的菜汤有营养……我想让花长高高……”

这下轮到妈妈流眼泪了,孩子爱花的一颗心啊,差点儿就冤死在爸爸的笤帚下了!有多少父母都曾经历过这样的愤怒:刚换的玻璃窗户再次被孩子的足球踢烂;没用多久的骨瓷餐具,被孩子摔碎了一半;卫生间的卷筒纸成了孩子身上的“飘带”,飘得屋子里哪儿都是;茶几上摆的东西,全被孩子当成玩具一般地蹂躏得不像样子:烟灰缸、鲜花、报纸、指甲刀、水杯、书……无一幸免。

父母们请息怒吧,就像那株被热汤烫死的花一样,这些东西已经死了、破了、碎了、毁了,我们就不要再用棒子把孩子稚嫩纯净的心灵也搭上吧!如果说孩子有什么错,那就是他们缺乏生活的经验,同时身上又实在有无穷的活力!可“生活的经验”谁不是在一次次教训里学到的呢?

说到这里,让我想起了一次在餐厅里等朋友,邻桌有一个妈妈和她女儿在吃饭,那女孩儿看上去大约五六岁的样子,小家伙对装果汁的半圆杯子产生了浓厚兴趣,不停地看过去摸过来,直到“嘭”地一声,果汁连杯子一起摔碎在地上,小家伙的胳膊上也洒上了不少果汁!“你这个孩子怎么回事儿?你就是手痒痒!跟你说没说过啊?吃饭的时候不要玩,你就是不听,告诉你啊,你再这样,我以后再也不带你出来吃饭了!还不快跟我去洗手!”

戏剧性的一幕就在这个时候发生了,这个妈妈起身的时候太急,没有注意到餐巾还搭在她腿上,她刚一转身,那块餐巾就扯着盘子、刀叉、杯子、水瓶“哐当!”一声全摔在了地上!声音之大,引来了所有人的张望,妈妈难堪极了,她怒视着六岁的女儿:“都怪你!这下你高兴了吧!盘子都摔碎了,还吃什么吃!”小家伙原本就撇下的嘴,终于顶不住了,“哇”地大哭起来!

一顿本来开心的晚餐就这样在孩子哭哭啼啼、妈妈怒气冲天中变了味道。其实当孩子把玻璃杯打碎的时候,她自己也被吓到了——如果她知道她玩杯子的后果是连果汁也喝不成了,那她一定不会那么做的。可惜的是,这个孩子才五六岁,她还没有足够的“生活经验”来指导自己的动作。作为妈妈,这个时候如果是用轻柔的声音说:没关系,再要一杯果汁就好了,玻璃杯子是很脆的,很容易碎,最好不要拿来玩,知道了吗?

如果是这样,结果会怎样?孩子在心里会感激妈妈没有骂她,也会更珍惜下一个玻璃杯子;妈妈自己也不会生那么大的气,当然也就不会不火急火燎的,那堆盘子和杯子也不会集体牺牲掉了。

等那个妈妈拉着小家伙从洗手间里出来,服务生已经给她们换了一套餐具,但看得出,妈妈和女儿的好心情也和玻璃杯、盘子一起摔碎了。去洗手间的时候,我特意绕到这个妈妈的面前,我笑着说:“别沮丧了,我也和你一样,经常打碎东西,这没什么大不了。”这个妈妈愣愣地看着我,可能在想,这话什么意思?我补充了一句:“一个杯子、一个盘子,和你们的好心情相比,没什么大不了,简直一文不值!”孩子妈妈这才会心一笑,说了声谢谢。

有一个科学家的故事在这里也很值得讲一下。这是一位在医学领域曾有过十分重要的发现和突破的科学家。当记者采访他,问他为什么会比一般的人更有创造力,究竟是什么妙法能使他能够超乎凡人?

他的回答很让人意外,他说:“这和我两岁时,我母亲对我身上发生的事情的处理方法有关。有一次我想自己在冰箱里拿一瓶牛奶,可是瓶子太滑了,我没抓牢,瓶子掉在了地上,牛奶溅得满地都是,简直就是牛奶的海洋!我母亲看见了,但她并没有对我大叫大嚷,也没有惩罚我,她只是说,哇!罗伯特,你制造的麻烦可真是棒极了!我还从来没有见过这么大的一汪牛奶呢!哎,反正奶瓶已经摔碎了,那么在我们把它打扫干净之前,你想不想在牛奶中玩几分钟呢?我听母亲这样说,简直高兴极了,立刻就在牛奶中玩起来,几分钟后,母亲对我说,罗伯特,你知道,今后,无论什么时候,你都必须要把它打扫干净,并且要把每件东西按原样放好。那么你打算怎么收拾呢?我们可以用海绵、毛巾或者是拖把来打扫。你想用哪一种呢?我选择了海绵,我和妈妈一起把那满地的牛奶打扫干净了。”

科学家说到这里,连记者都很羡慕他有一位如此宽容、可爱的母亲。科学家接着说:“这还没完,等我们打扫完之后,我母亲说,罗伯特,刚才,你所做的用你的两只小手拿起大牛奶瓶子的试验已经失败了,现在我们到后院去,把瓶子装满水,看看你有没有办法把它拿起来,而不让它掉下去。我很快就发现只要用双手抓住顶部、靠近瓶嘴的地方,瓶子就不会从我的手里滑掉了!”

“这真是一堂很棒的课!”记者感叹道。

“是啊,从那以后,我知道我不必再害怕犯任何错误了。因为错误往往是学习新知识的良机。科学实验也是这样,既使实验失败了,我还是可以从中学到很多东西。”

这就是科学家罗伯特的故事。很多人都被这个故事所打动,因为它告诉我们一个非常浅显的道理:我们是在养孩子,不是养花、养玻璃窗、养盘子、养牛奶瓶……所以,做父母的,不要再为那些已经毁损的、无关紧要的物品而迁怒于孩子了,哪怕你的孩子为了学习使用胶水,把自己的头发粘成了大饼;哪怕你的孩子为了学用剪刀,让你给他新买的牛仔裤千疮百孔——请都不要生气吧。

如果你确实有浑身的劲儿使不出去,那就用来感谢这些曾经被孩子蹂躏过的物品吧,它们曾用“自我牺牲”的悲壮,为孩子的成长之路,铺设了一小块儿碎石。

 

家有男孩这样养,长大肯定了不起

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每位男孩的家长,如果具备了这四大原则,那么你的孩子会很了不起!

原则一:从小就要让男孩知道,他是个了不起的男子汉

男孩在四五岁的时候,就已经有了性别意识,他已经知道自己是个小男子汉。这个时候,父母就要有意识地培养其男子汉的作风:

男孩跌倒了,告诉他:自己爬起来;

男孩胆怯了,告诉他:你可以做得更好;

男孩犯错误了,告诉他:好汉做事好汉当;

男孩不听话了,告诉他:不给父母添麻烦,是男子汉的一种荣耀!

值得注意的是,让男孩从小就具有男子汉意识,父亲的作用是巨大的。无数事实证明,妈妈过多的保护和担心,会削减男孩的男子汉气概;而父亲更显严格的规则、更显宽松的约束,则会赋予男孩无与伦比的坚强与勇气,进而促使男孩更快地成长为一名优秀的男子汉。

原则二:千万别对男孩来”硬”的,要和男孩做朋友

男孩最怕什么?

很显然,他们最怕没有人理解、没有人支持,以及没有自由!

男孩最不怕什么?

家有男孩的父母都知道,男孩最不怕的就是武力胁迫,”越打越犟”是他们的长项。

因此,所有男孩父母一定要牢记这样一个教子箴言:如果你现在不和你的男孩成为朋友,那么青春期之后,他就会把你当作”敌人”!

和男孩做朋友,其实很简单:

给男孩更多自我选择的权利;

和男孩一同分享他的喜怒哀乐;

尊重你的男孩,并放弃”不打不成才”的教子观念;

时刻让男孩感受到你不温不火的关爱,巧妙约束但不强硬控制。

原则三:别让你的男孩太”富有”

我们所说的”富有”包含两个概念,一个是父母太多的溺爱和包办,一个是钱财的充裕。

有的父母特别宠爱男孩,一切事情都依着男孩;

有的父母很有钱,他们给男孩很多零用钱;

有的父母很有能力,男孩的大小事情他们都会包办;

然而,父母这种让男孩过于”富有”的做法,又会给男孩带来什么呢?

父母的过度宠爱让他们变得自私而没有责任感;太多的金钱让他们只想用”奢侈消费”的方式去消耗体内过多的睾丸素,从而忘记了自己还要学习;父母的事事包办则让他们丧失了劳动的能力、应对困难的能力、抵抗挫折的能力……

正因如此,明智的父母从不会让自己的男孩太过”富有”,他们会把”爱”藏起来一半,他们会寻找和创造机会让男孩去体验贫穷!

原则四:男孩的成功个性需要从小培养

生活中,男孩家长常常会有许多的无奈:

教他勇敢,他做事却总是唯唯诺诺;

教他坚强,他屡次轻易放弃;

教他果断,他还是拖拖拉拉;

每当遇到这样的情况,男孩的家长总会这样自我安慰:”等他长大后,他自然会懂得……”可事实却往往与家长的期望截然相反。

如果你期望一个一直都轻言放弃的男孩,长到18岁后,忽然一下变得坚强起来,这现实吗?

如果你希望一个一直都畏畏缩缩的小男孩,在20岁之后,忽然像个出色的外交家一样去交际,这可能吗?

如果你盼望你一直花钱大手大脚的儿子在25岁之后,能像理财专家那样去理财,这只能是你的一个美好梦想。

任何一个男孩,都不能只活在家长的梦想里。所以,教育男孩需要父母在他很小的时候,便脚踏实地地引导他去积累成功的能力和品质。

希望每位男孩的家长,在未来的日子里,都能以自己的儿子为傲、以自己了不起的男孩为荣!

和谐夫妻关系,培养出优秀宝宝

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孩子看似是与爸妈是分离的,是一个独立的个体,但是同一屋檐下,与自己不可分割的爸妈,夫妻两人的关系好坏以否,会影响孩子的成长和性格。

 

一、爸妈恩爱→孩子性格健康开朗

爸妈恩爱、夫妻关系和睦的家庭,能给孩子良好的家庭环境,这类孩子的性格也会更加平和、开朗、不轻易动粗,由于父母关系很好,孩子也会对婚姻产生美好的感觉和向往,能有健康的异性恋。

 

二、爸妈感情淡薄→孩子任性自私

爸妈感情淡薄,两个人常常靠通过孩子来交流或维系家庭,就是人们常说的“以孩子为中心”的家庭,在父母关系的作用下,孩子被过多关注或干涉,性格会变得任性和自私。

 

三、强势妈懦弱爸→男孩子胆小、自卑、懦弱

由于爸爸软弱,大权旁落给母亲,在这个家庭的作用越来越边缘化之后,母亲就会变得日益强悍甚至说一不二。孩子总会向同性父母一方形成认同,女儿会向强悍的母亲认同,久而久之就会变成强悍的女儿,儿子就会变成没有担当的懦弱、自卑的儿子。

 

四、爸妈过早离异→孩子冷漠 、没安全感

很多从不幸婚姻中解脱的夫妻,疏忽了最重要的一点,永远无法从中解脱的是孩子。他们内心的创伤往往终生难以平复,他们的担忧感、不安全感、恐惧感也许永远无法医治。生活在离异家庭中的孩子,更易发生犯罪和焦虑、抑郁、敌对、报复、冷漠等心理障碍问题。

 

五、爸妈爱相互指责→孩子敏感、爱找借口、执拗

爸妈喜欢相互指责,这样的家庭环境,会严重影响孩子的处世方式。 特别是当夫妻双方有争论时,更容易对着孩子说另一方的不是。对孩子造成的影响是:以后对爸妈都不会尊重。一方攻击另一方,想借此让孩子对另一方不满,最后带给孩子的只是伤害。

 

六、爸妈爱打架→孩子喜欢暴力、脾气暴躁

父母吵架对成人而言是很平常、能理解的,但对孩子而言,却是天塌下来了,他的安全感会受到很大冲击。与此同时,孩子也会由于耳濡目染变得喜欢暴力、脾气暴躁,像父母一样大吼大叫。

 

一个孩子的成长是生物遗传和环境交互作用的结果,不良的环境生活会给孩子造成心理创伤,有些创伤终身难以愈合。亲爱的爸爸妈妈,为了孩子,夫妻两人该如何相处太重要了。

 

这9大时间不要给孩子洗澡

作者: | 妈妈课堂 | 没有评论

很多人喜欢给孩子一洗完澡就让他们睡觉。实际上,睡眠需要体温下来之后进行,而洗澡会使体温升高,推迟大脑释放睡眠激素。给孩子洗澡最好选择睡觉前两个小时,否则,即便洗完澡孩子也没法入睡,且湿湿的头发将加重孩子生病的机率。

2、刚醒后不要洗

很多时候,孩子一醒来,为了让孩子尽快清醒,反正需要洗脸倒不如给孩子冲个澡算了。但每天早上洗澡将会让小孩消耗很大能量,洗的时间长会让孩子上学时感觉疲劳,此外,若给孩子养成每天早上必须洗澡的习惯,在孩子以后的学习工作中必会带来一定的麻烦。

3、发烧时不要洗

当人体的温度上升到38℃时,经过洗澡,身体的热量消耗可增加20%。发烧时,孩子的身体都是出于比较虚弱的时候,长时间洗澡容易发生昏厥。

这边漫妮妈妈需要指出的是,如果光是擦拭身体无法降温的话,可以将宝宝泡在澡盆里(俺都是这么干的,两三次后烧就退下来了),大约一分钟左右就起来,然后给宝宝泡脚。

4、皮肤病时不要洗

小孩皮肤发育尚不完善,厚度只有成年人的1/3,一点刺激都可能皮肤不适。如果爸爸妈妈老是给他们勤洗澡,就会让小孩很脆弱的皮肤角质层变得更加松散,皮肤屏障一遭到破坏,皮肤病必定会接踵而来。

5、吃饱饭后不要洗

孩子吃饱后,本身就需要运动消化吸收,而瞬间去洗澡会让其全身皮表血管被热水刺激而扩张,血液流向体表造成腹腔血液供应相对减少,这样必定会影响消化吸收,发生低血糖、虚脱与昏倒。

6、饥饿时不要洗

小孩子在饥饿时也一样,饥饿时人的血糖水平最低,本身已经无法保证洗澡时所需要的热量消耗,再一洗澡,严重时肯定会出现头晕眼花甚至休克。

7、刚运动完不要洗

大人都不可一运动完就冲澡,小孩更是。当小孩玩得满头大汗,到家后一定要经过片刻休息再洗澡,否则会引起心脏、脑部供血不足,甚至发生昏厥。

8、水太冷不要洗

不要看大人敢冲凉敢冬泳就认为给孩子洗冷水澡没事。对于孩子们来说,水温过低就会感到寒冷,产生一系列应激反应,如心跳加快,肌肉收缩,神经紧张等,极易引起感冒发烧,应尽量避免。

9、体质太差不要洗

小孩如果体质较差,最少减少洗澡的次数,尤其是必须禁止冷水洗澡,否则本来就抵抗力很差的小身体,会因冷的刺激引发感冒、发热。

小孩洗澡是必须的,但要注意一个度,一般来讲,婴幼儿每周洗两次即可。为防止皮肤感染,洗完后最好选用婴儿润肤品在特别容易干燥的脸颊、额头、臀部等部位涂抹。

 

带你了解1~72个月宝贝的样子

【带你读懂59个月的宝宝】

作者: | 宝宝的样子 | 没有评论

宝宝的样子

注:宝宝现在的成长速度比一岁前略有放缓,不再是“一天一样”,所以爸爸妈妈们在“宝宝的样子”这个版块有时会看到一些重复的内容。但是你依然会看到我们精心准备的、各月龄不同的游戏培养方案!

这个年龄段的孩子喜欢唱歌、讲故事、玩文字游戏。只要孩子有需要,他就会打断你的话,而且不管你有没有听和回答,他都会说个不停,虽然他和别人对话的技巧还有待提高。现在,孩子仍然缺乏自控力,一个错误有时甚至要10次后才会吸取教训。在孩子感到不安或情绪失控的特殊情况下有时会打人,对这个年龄段的孩子来说也算正常,父母要制定针对打人、踢人等无礼行为的惩罚规定。孩子非常喜欢去小朋友家玩,明白朋友的价值。孩子有很强的独立意识,更愿意帮着做家务活,如摆餐桌,他还喜欢自己选择出门穿的衣服。

接下来是给爸爸妈妈提供的宝宝五大能力锻炼游戏,在家中轻松科学育儿,你也做得到!

59个月宝宝的大运动游戏

【家庭版】

游戏名称:变飞机

游戏目的:

1、训练孩子的平衡能力。

2、锻炼孩子单脚站立的能力。

游戏准备:

较空旷的场地。

参考玩法:

1、妈妈和孩子一起做飞机的造型(双手向两边伸直,一条腿向后抬高伸直,上身前倾)。

2、妈妈说“起飞”,孩子单腿向前跳,妈妈说“后退”,孩子就后退。

3、和妈妈进行比赛,谁先落地,谁就输。

游戏拓展:

1、妈妈可以和孩子一起倒数10下,看看谁在10秒钟里面,保持单脚站立,身体平衡。

2、妈妈也可以让孩子左右脚交替游戏。

爱心提示:

在进行游戏的时候,可以让孩子自己选择左右脚进行,不要刻意要求左右脚。

59个月宝宝的精细动作游戏

【家庭版】

游戏名称:拼图

游戏目的:

锻炼孩子的手指灵活性,加强孩子对整体的认知。

游戏准备:

废旧图书,儿童剪刀。

参考玩法:

把零散的图片组成一个整体,需要孩子细腻的观察出图片间的关系,特别是图片的细节是孩子顺利完成拼图的关键。

1、将孩子看过的破旧的书留着,可以先给要制成拼图的画拍照片作为孩子拼图的参考,然后在画面后贴一张硬纸,把画面剪开,剪成大概20块左右不规则的图,成为一个自制小拼图。

2、让孩子对照照片拼回完整的图。

游戏扩展:

1、不给孩子出示照片,让孩子拼成完整画面。

2、增加拼图的块数,让孩子拼更难的拼图。

爱心提示:

妈妈最好选择硬纸卡图书制作拼图,也可以让孩子自己动手剪开拼图。

59个月宝宝的认知游戏

【家庭版】

游戏名称:谁对谁不对

游戏目的:

1、培养孩子的逻辑思维。

2、丰富孩子的常识。

游戏准备:

无需特殊准备。

参考玩法:

1、爸爸和妈妈分工,一人扮演正确的行为,一人扮演错误的行为。例如爸爸扮演趴着看书,然后揉着眼睛说眼睛疼。妈妈坐着端正地看书,说眼睛真舒服。扮演的内容由爸爸妈妈任意编。

2、让孩子说说爸爸妈妈表演的是什么内容,谁对谁不对,为什么对,为什么不对。

游戏扩展:

妈妈可以和孩子一起看谁对谁不对的图片。

爱心提示:

在日常生活中当遇到不合理的事情时,妈妈需要及时给孩子讲解。

59个月宝宝的语言交流游戏

【家庭版】

游戏名称:小广播

游戏目的:

帮助孩子学会讲述事情。

游戏准备:

无需特殊准备。

参考玩法:

1、可以请孩子当一个广播员,向妈妈广播一天内他印象最深的事情。

2、妈妈告诉孩子,现在请你当广播员,说说今天印象最深的事情。

3、妈妈告诉孩子要讲清楚,谁、什么地方、什么时间、发生了什么事,如果孩子是当事人,也可以让孩子说一说当时的心情。孩子开始的讲述可能很零散,需要在妈妈问题的启发下,才能讲出更多的信息。最后妈妈可以把孩子讲的内容记录下来,引导孩子再重复一遍连成一段话。

游戏扩展:

妈妈可以找一些看图讲述的图片,请孩子看图编故事。

爱心提示:

可以允许孩子用简单的句子讲述事情,重在语言表达的逻辑性。

59个月宝宝的社会性游戏

【家庭版】

游戏名称:汽车瞭望员

游戏目的:

1、培养孩子遵守交通规则的意识。

2、丰富孩子的生活常识。

3、提高孩子的自我保护意识。

游戏准备:

私家车或乘坐公交车。

参考玩法:

妈妈可以利用带孩子乘车出行的机会给孩子上一节交通安全知识课,这样可以让孩子学会如何遵守交通规则。通过观察行人过马路的表现,增强孩子的是非观。

1、妈妈和孩子一起坐在靠车窗的位置,告诉孩子:“我们今天要做汽车瞭望员,看看谁是不遵守交通规则的人。”

2、妈妈和孩子比赛,看看谁最先发现,比如过马路哪位行人没有走斑马线,谁闯了红灯。

3、当孩子发现有不遵守规则的人时,妈妈要及时问孩子怎么做才是对的,请孩子说一说。

游戏扩展:

妈妈还可以带孩子去参观驾驶学校或是交管局,看一看小的事故现场图片,让孩子感受一下不遵守交通规则的后果。

爱心提示:

妈妈带孩子乘车时,应在注意自身安全的前提下在进行“汽车瞭望员”的游戏。

【带你读懂58个月的宝宝】

作者: | 宝宝的样子 | 没有评论

宝宝的样子

注:宝宝现在的成长速度比一岁前略有放缓,不再是“一天一样”,所以爸爸妈妈们在“宝宝的样子”这个版块有时会看到一些重复的内容。但是你依然会看到我们精心准备的、各月龄不同的游戏培养方案!

这个年龄段的孩子喜欢唱歌、讲故事、玩文字游戏。只要孩子有需要,他就会打断你的话,而且不管你有没有听和回答,他都会说个不停,虽然他和别人对话的技巧还有待提高。现在,孩子仍然缺乏自控力,一个错误有时甚至要10次后才会吸取教训。在孩子感到不安或情绪失控的特殊情况下有时会打人,对这个年龄段的孩子来说也算正常,父母要制定针对打人、踢人等无礼行为的惩罚规定。孩子非常喜欢去小朋友家玩,明白朋友的价值。孩子有很强的独立意识,更愿意帮着做家务活,如摆餐桌,他还喜欢自己选择出门穿的衣服。

接下来是给爸爸妈妈提供的宝宝五大能力锻炼游戏,在家中轻松科学育儿,你也做得到!

58个月宝宝的大运动游戏

【家庭版】

游戏名称:袋鼠跳跳

游戏目的:

1、锻炼孩子立定跳远的能力。

2、发展孩子身体协调性。

3、训练孩子身体的平衡能力。

游戏准备:

环保袋2个。

参考玩法:

1、妈妈示范双脚站在环保袋里面,左右手抓住环保袋两只提手的地方,然后向前或向后跳远,跳高。

2、妈妈扮演大灰狼,孩子是小袋鼠,让孩子站在环保袋里面,然后左右手分别抓住两只环保提手的地方,学小袋鼠向前跳远。

3、袋鼠在跳的时候,大灰狼不动,等跳远一段距离后,大灰狼再抓袋鼠。小袋鼠跳到指定的位置,大灰狼就不能抓小袋鼠。

游戏拓展:

1、妈妈可以在地上放一些小的玩偶,让小袋鼠连续向前跳2次或者3次,蹲下来捡玩偶。

2、妈妈也可以和孩子一起学袋鼠跳,然后从一端跳向另一端,看谁最先跳到。

爱心提示:

妈妈要控制游戏的时间,防止孩子过度疲劳,腿部酸胀。

58个月宝宝的精细动作游戏

【家庭版】

游戏名称:编彩绳

游戏目的:

增强孩子手指的灵活性。

游戏准备:

三种颜色的尼龙绳。

参考玩法:

编织是一项很锻炼手指的活动,捏、绕、压,手指相互配合才能完成这一系列动作,虽然动作都是重复性的,可是最后编出的作品却让孩子有动力完成下去,尤其女孩子一定会喜欢这个游戏。

1、把三种颜色鲜艳的彩色尼龙绳的尾部用同一根细线捆起来,捆细线的位置就是孩子开始编织的位置。

2、妈妈帮助孩子撑着绳子,指导孩子如何编,孩子自己一根根编,编的方法如同梳麻花辫。

3、夸夸孩子的作品,可以把孩子的作品围成一个环,让孩子当手镯戴,她一定很喜欢。对于男孩子,则可以成为他书包等用品上的小装饰。

游戏扩展:

1、可以将绳子的数量增加到4根、5根。

2、等孩子熟练后也可以编彩色皱纹纸。

爱心提示:

尼龙绳用完一定要收好,避免误伤孩子。

58个月宝宝的认知游戏

【家庭版】

游戏名称:你知道它是什么吗

游戏目的:

1、培养孩子的逻辑思维。

2、帮助孩子掌握部分与整体的关系。

游戏准备:

孩子的玩具、妈妈的头饰、爸爸的钱包等。

参考玩法:

1、爸爸妈妈把准备好的玩具、头饰、钱包等3-5样东西,一个个用布或报纸遮盖起来,只露出来一部分,分散放在客厅中。

2、告诉孩子说大家是加勒比海盗,客厅是魔幻丛林,要开始寻宝大行动了,如果孩子能找到,并在不揭开遮盖物的情况下说出是什么东西,才能算是收获了一个宝物,如果孩子不能说出是什么东西,则宝物归爸妈所有。

游戏扩展:

可以让妈妈描述东西的样子,孩子来猜是什么东西。

爱心提示:

妈妈要注意藏好的物品都是孩子曾经见过能说出名称的东西。

58个月宝宝的语言交流游戏

【家庭版】

游戏名称:找一找

游戏目的:

1、让孩子了解圆形物品的名称以及圆形物品的特征。

2、帮助孩子尝试找出事物的共同之处。

游戏准备:

呼啦圈、轮胎、圆形玩具,图画书。

参考玩法:

妈妈拿出一个圆形的物体,如呼啦圈,问孩子:“这是什么形状?”鼓励孩子在家里找圆形的物体,说出圆形物品的名称。

游戏扩展:

从书里找圆形:妈妈在和孩子一起看图画书时,可鼓励孩子从书中找圆形的物体。

爱心提示:

在外出去公园、超市时,可引导孩子关注周围生活中的各种事物。

58个月宝宝的社会性游戏

【家庭版】

游戏名称:电话叫餐

游戏目的:

1、帮助孩子了解家庭住址等基本信息。

2、丰富孩子的生活经验。

游戏准备:

电话。

参考玩法:

现在很流行外卖叫餐,爸爸妈妈可以将今天叫外卖的工作交给孩子。

爸爸妈妈先和孩子商量要吃什么,待确定后鼓励孩子再打电话点餐和告知送餐的地址。

爸爸妈妈可以适当给予孩子辅助。

游戏扩展:

除了电话订餐外,还可以和孩子尝试网上订餐,让孩子挑选出要吃的东西,辅助完成填写家庭住址等工作。

爱心提示:

叫外卖虽然是一项便捷性服务,但妈妈要告诉孩子,自己在家时不要独立叫餐,不要随便开门,要对孩子做好基本的安全教育。

【带你读懂57个月的宝宝】

作者: | 宝宝的样子 | 没有评论

宝宝的样子

注:宝宝现在的成长速度比一岁前略有放缓,不再是“一天一样”,所以爸爸妈妈们在“宝宝的样子”这个版块有时会看到一些重复的内容。但是你依然会看到我们精心准备的、各月龄不同的游戏培养方案!

这个年龄段的孩子喜欢唱歌、讲故事、玩文字游戏。只要孩子有需要,他就会打断你的话,而且不管你有没有听和回答,他都会说个不停,虽然他和别人对话的技巧还有待提高。现在,孩子仍然缺乏自控力,一个错误有时甚至要10次后才会吸取教训。在孩子感到不安或情绪失控的特殊情况下有时会打人,对这个年龄段的孩子来说也算正常,父母要制定针对打人、踢人等无礼行为的惩罚规定。孩子非常喜欢去小朋友家玩,明白朋友的价值。孩子有很强的独立意识,更愿意帮着做家务活,如摆餐桌,他还喜欢自己选择出门穿的衣服。

接下来是给爸爸妈妈提供的宝宝五大能力锻炼游戏,在家中轻松科学育儿,你也做得到!

57个月宝宝的大运动游戏

【家庭版】

游戏名称:隔墙打地鼠

游戏目的:

1、锻炼孩子手臂的力量。

2、训练孩子手眼协调性。

游戏准备:

空旷的墙、粉笔、报纸(揉成团)若干、小筐。

参考玩法:

1、妈妈在墙上,用粉笔画若干个圆圈。

2、妈妈示范站在离墙面一米五的距离,用纸团投向墙面上的圆圈。

3、孩子站在一米五的距离,用纸团投向墙面的圆圈。

4、妈妈也可以给圈圈编号,妈妈说圈圈的编号,如2号圈圈,孩子就用纸团投向2号圈圈。

5、妈妈可以在每个圈圈下面放一个小筐,游戏结束后,看看哪个圈圈对应下面的筐里面的纸团多。

游戏拓展:

1、妈妈也可以给每个圈圈画出不同的形状,妈妈说指令,如长方形或者三角形,然后孩子向形状里面投。

2、妈妈可以让孩子左右手交替练习,也可以让孩子双手同时练习。

爱心提示:

报纸揉成的纸团,要选用全开报纸的1/2大小,保证纸团有一定的重量。

57个月宝宝的精细动作游戏

【家庭版】

游戏名称:积木组合

游戏目的:

锻炼孩子的细致观察力。

游戏准备:

几块不同颜色、同样大小的积木。

参考玩法:

单个事物的改变可能容易被发现,而从一组甚至一群东西中发现和原来不一样的东西确实不容易,但是如果孩子可以做到这一点,说明他的记忆力和观察力都值得称赞。

1、用大概6个积木搭一个双层的墙,上面三个下面三个。

2、请孩子先观察都有哪些颜色的积木,它们都在什么位置。

3、让孩子闭眼,妈妈悄悄置换积木墙中任意两个积木的位置,请孩子睁开眼睛,说出哪里发生了变化。

游戏扩展:

1、增加积木的块数,继续玩这个游戏。

2、用扑克牌也能玩,把扑克牌一一摆在孩子面前,变化其中的一张牌,让孩子说哪张牌变了。

爱心提示:

根据孩子在游戏中的反应,变化积木的块数,如果孩子做不到,可以减少积木块数。

57个月宝宝的认知游戏

【家庭版】

游戏名称:谁的照片

游戏目的:

1、帮助孩子认识几何图形。

2、增强孩子的记忆力。

游戏准备:

照片10张(图片、邮票都可以)。

参考玩法:

1、把10张照片无序地放在孩子面前。

2、从里面随意抽取5张让孩子看,隔开一小会儿,再把抽出的照片放回去。

3、请孩子把自己看过的5张挑出来。

4、游戏可以多进行几轮,越玩会难度越大,因为孩子会感觉这些照片都被抽到过,都见过。

游戏扩展:

1、增加“必须按照同样的顺序抽出5张照片”的要求。

2、增加照片的数量,照片总数增加,抽取的照片增加。

爱心提示:

妈妈也可以用扑克牌或者军旗来玩这个游戏。

57个月宝宝的语言交流游戏

【家庭版】

游戏名称:我的圈更大

游戏目的:

1、帮助孩子理解并学会使用“更”。

2、让孩子感受游戏带来的快乐。

游戏准备:

纸和笔。

参考玩法:

孩子在纸上画一个小圆圈,妈妈划出一个更大一点的,并说:“我的圈更大”,激发孩子想画出更大的圈,鼓励孩子炫耀说:“我的圈更大。”游戏继续进行,直到画满纸为止。在此过程中,让孩子体会“更”的意义,并能独立运用。

游戏扩展:

妈妈可以在家里找到有可比性的两种事物,问孩子哪个更高、更深、更伤心……

爱心提示:

妈妈注意通过实物、图片、肢体语言等让孩子作比较。

57个月宝宝的社会性游戏

【家庭版】

游戏名称:认识新朋友“钱币”

游戏目的:

1、让孩子认识钱币的面值与作用。

2、让孩子懂得交换。

游戏准备:

纸币。

参考玩法:

为孩子树立一个健康的、正确的看待钱的态度,非常重要。现在孩子已经渐渐感受到钱的意义,并且已经能够和“买”联系在一起了。妈妈可通过日常交流和一些家庭小游戏或带孩子外出购物等,增强他对钱的认知。

1、妈妈提问孩子:“宝宝你知道钱是做什么用的吗?”妈妈告诉孩子:“我们生活中的很多东西都是用钱买来的。比如宝宝的玩具、糖果、好看的衣服。”

2、妈妈引导孩子观察、认识钱币。

(1)观察纸币的不同

妈妈让孩子观察1元、5元、10元、20元、50元、100元的纸币,说说它们有什么不

同?妈妈引导孩子说出:这些纸币的大小、颜色不一样,图案和数字也不一样。

(2)认识纸币的面值

带领孩子认识钱币的面值,让孩子先认读钱币上的数字再认读数字后面的字。

游戏扩展:

在孩子认识了钱币后,妈妈可以给孩子制作仿真钱币,进行购物游戏,让孩子学习基本的购物尝试。

玩法:

1、由妈妈扮演商场收银员,爸爸和孩子扮演顾客。

2、最开始可由爸爸陪同孩子去商店购买物品,待孩子熟悉后可请孩子自己进行。过程中爸爸要提醒孩子询问购买物品的价格和注意找钱等事情。

3、游戏可变换角色进行。

爱心提示:

1、妈妈在带领孩子认识钱币的时候,尽量选用真钱。因为一些儿童钱币或是仿真钱币的颜色和大小与真钱有误差,所以会让孩子在日常生活中产生误会。

2、在使用钱币后,妈妈一定要提醒孩子洗手,因为钱币流通性较大,并且钱币上携带了大量的病菌,所以妈妈一定要做好卫生消毒的工作。

【带你读懂56个月的宝宝】

作者: | 宝宝的样子 | 没有评论

宝宝的样子

注:宝宝现在的成长速度比一岁前略有放缓,不再是“一天一样”,所以爸爸妈妈们在“宝宝的样子”这个版块有时会看到一些重复的内容。但是你依然会看到我们精心准备的、各月龄不同的游戏培养方案!

这个年龄段的孩子喜欢唱歌、讲故事、玩文字游戏。只要孩子有需要,他就会打断你的话,而且不管你有没有听和回答,他都会说个不停,虽然他和别人对话的技巧还有待提高。现在,孩子仍然缺乏自控力,一个错误有时甚至要10次后才会吸取教训。在孩子感到不安或情绪失控的特殊情况下有时会打人,对这个年龄段的孩子来说也算正常,父母要制定针对打人、踢人等无礼行为的惩罚规定。孩子非常喜欢去小朋友家玩,明白朋友的价值。孩子有很强的独立意识,更愿意帮着做家务活,如摆餐桌,他还喜欢自己选择出门穿的衣服。

接下来是给爸爸妈妈提供的宝宝五大能力锻炼游戏,在家中轻松科学育儿,你也做得到!

56个月宝宝的大运动游戏

【家庭版】

游戏名称:踩易拉罐高跷

游戏目的:

1、锻炼孩子平衡能力和腿部的力量。

2、提高身体协调能力。

游戏准备:

易拉罐两个,长绳2条,粉笔。

参考玩法:

1、妈妈将两个易拉罐用长绳穿好,做成高跷。

2、妈妈在地上画两条间距20厘米的平行线,妈妈示范左右脚分别踩到易拉罐上面,然后双手拉住两个易拉罐上面的绳子,左右脚交替练习行走。

3、妈妈还可以示范踩着易拉罐往后(左右脚交替)行走。

4、孩子进行游戏,妈妈可以先让孩子站稳,然后鼓励孩子在平行线里面超前走,熟练之后,在让孩子后退走(控制在平行线里面走)。

游戏拓展:

孩子熟练之后,可以让孩子直接踩着易拉罐在一条线上向前或向后走。

爱心提示:

做高跷线绳的长短,根据孩子的身高比例来控制。

56个月宝宝的精细动作游戏

【家庭版】

游戏名称:剪图案

游戏目的:

1、让孩子熟练使用剪刀。

2、锻炼手眼协调性。

游戏准备:

画有简单图案纸(图案可以是一个钱包,一顶草帽,简单一些,儿童简笔画会给你很多灵感)和画有各种线条的纸,安全剪刀,胶棒。

参考玩法:

剪需要手眼的高度协调,剪的位置,剪的方向,剪的力度,对于孩子都是一项不错的锻炼。而粘贴,用多少胶,怎么摆弄要贴的东西,让它贴在合适的位置,都能让孩子逐渐灵巧。

1、妈妈在纸上画出直线、波浪线、曲线,让孩子用儿童剪刀剪不同的线条。

2、让孩子用自己剪出的线条贴在有图案的纸上,用线条贴出各种有趣的图案。

游戏扩展:

妈妈可以让孩子剪复杂的图形,如小人。也可以剪简单的窗花,也就是一些有镂空的图案。

爱心提示:

1、请为孩子准备安全剪刀。

2、禁止孩子用剪刀挥舞,不能拿着剪刀到处跑。

56个月宝宝的认知游戏

【家庭版】

游戏名称:我的一天

游戏目的:

1、帮助孩子掌握时间概念。

2、培养孩子良好的生活习惯。

游戏准备:

无需特殊准备。

参考玩法:

时间看不见摸不着,是一个很抽象的概念,但是在不同的时间做了什么事情是可以被记录下来的。把生活经历和时间相结合,从而理解时间,对孩子来说就没那么难了。

1、当孩子起床、吃午饭、看动画片时,可以告诉他这是早晨、中午、下午,可以请他看看表,告诉孩子几点了。

2、经过一段日子后,帮助孩子总结,刚起床的那段时间是早晨,吃午饭前叫上午,吃午饭后就叫下午,天黑了是晚上。

3、当孩子以后理解上下午、晚上,就有了一个参照标准,并且与自己正在做的事情相结合,会变得很简单。

游戏扩展:

1、把各个时刻与日常相结合,认识7:00(起床)、12:00(午饭)、13:00(午睡)、18:00(看动画片)、21:00(天黑睡觉)整点。

2、帮助孩子认识星期概念,周一到周五上幼儿园,周六日不上幼儿园。

 

妈妈无需生硬地让孩子记忆时间,通过各种日常生活事件也能达到目的。

56个月宝宝的爱心提示:语言交流游戏

【家庭版】

游戏名称:传声筒

游戏目的:

1、帮助孩子复述复杂句。

2、培养孩子良好的倾听习惯。

3、让孩子在游戏中遵守规则。

游戏准备:

一次性纸杯2个,长棉线。

参考玩法:

传声筒:孩子和妈妈一起制作传声筒,准备好材料,2个纸质一次性杯子,1根长棉线,如果有火柴棒更好。将2个杯子底打个小孔,保证线能穿过去,但也不能太大。线的两端分别从杯底穿到杯子内部,然后打结,也可以将在杯子内的线上绑一个火柴棒以防止线脱落。孩子站在中间,爸爸说话孩子听,并将话重复说给妈妈听,妈妈根据听到的话做出反应,爸爸和孩子检查对错。

游戏扩展:

妈妈也可以通过一些儿歌、故事,如《小公鸡借耳朵》,引导孩子学说故事中的对话。

爱心提示:

在孩子开始复述的时候,注意句子不要太长,太复杂,要由短到长,由简单到复杂,层层递进。

56个月宝宝的社会性游戏

【家庭版】

游戏名称:学会如厕

游戏目的:

1、教会孩子正确如厕。

2、让孩子学会使用马桶。

游戏准备:

马桶、卫生纸。

参考玩法:

学会如厕是孩子成长过程中的一座里程碑,这需要妈妈的帮助。

1、如厕难题一:不会脱裤子

穿脱衣服是培养孩子独立生活能力的重要内容,妈妈要告诉孩子如何穿、脱衣服,并耐心。在孩子的学习过程中,妈妈偶尔可以帮忙,但不要次次包办。

2、如厕难题二:不会使用马桶

孩子起初使用的大多是较低的卡通儿童便盆,但是随着孩子的长大逐渐替换成了马桶。首先妈妈要让孩子喜欢使用马桶,不产生排斥感,同时还要细致地教给孩子如何使用马桶。建议妈妈可以在冲水按钮附近贴上孩子的小贴画,提醒孩子冲水。或在马桶附近贴上孩子喜欢的贴花等。

3、如厕难题三:不会擦屁股

从幼儿园小班起就让孩子自己擦屁股了,所以妈妈不要再包办。要教会孩子使用卫生纸从前向后擦的方法,尤其是女孩子。

游戏扩展:

如果家中有条件,可为孩子创设一个独立使用的儿童马桶,或是在马桶上做一些文章,如放上儿童使用的马桶圈,在马桶周围贴上孩子喜欢图案。

爱心提示:

孩子如厕过程中,任何一个环节出了意外都可能导致孩子自己如厕。因此父母需要分析孩子到底哪个环节出了问题,而不是着急教训孩子。教训孩子很可能使孩子因恐惧而更难如厕,并在心理上形成自己不能干、总是做不好的阴影,在如厕训练和孩子心灵健康发展中制造障碍。

【带你读懂55个月的宝宝】

作者: | 宝宝的样子 | 没有评论

宝宝的样子

注:宝宝现在的成长速度比一岁前略有放缓,不再是“一天一样”,所以爸爸妈妈们在“宝宝的样子”这个版块有时会看到一些重复的内容。但是你依然会看到我们精心准备的、各月龄不同的游戏培养方案!

这个年龄段的孩子喜欢唱歌、讲故事、玩文字游戏。只要孩子有需要,他就会打断你的话,而且不管你有没有听和回答,他都会说个不停,虽然他和别人对话的技巧还有待提高。现在,孩子仍然缺乏自控力,一个错误有时甚至要10次后才会吸取教训。在孩子感到不安或情绪失控的特殊情况下有时会打人,对这个年龄段的孩子来说也算正常,父母要制定针对打人、踢人等无礼行为的惩罚规定。孩子非常喜欢去小朋友家玩,明白朋友的价值。孩子有很强的独立意识,更愿意帮着做家务活,如摆餐桌,他还喜欢自己选择出门穿的衣服。

接下来是给爸爸妈妈提供的宝宝五大能力锻炼游戏,在家中轻松科学育儿,你也做得到!

55个月宝宝的大运动游戏

【家庭版】

游戏名称:小手接住

游戏目的:

1、训练孩子手臂的力量。

2、发展孩子身体的协调能力。

游戏准备:

皮球、塑料桶。

参考玩法:

1、妈妈和孩子面对面间隔1米站好,孩子双手拿着塑料桶,妈妈向塑料桶里面投球,孩子需要移动脚步和手臂用塑料桶接住妈妈投的球(第一次游戏的时候,妈妈可以接球,孩子投球;第二次游戏的时候,妈妈投球,孩子接球)。

2、孩子能较好的用桶接住球之后,可以不再使用桶接球。妈妈抛球给孩子,孩子直接用手接球。

3、孩子熟练之后,也可以让孩子自己拍球后接球。

游戏拓展:

1、妈妈也可以让孩子对着墙面抛球,让孩子接住反弹回来的球。

2、妈妈可以拍球,让孩子接住妈妈拍球后反弹的球。

爱心提示:

妈妈要注意孩子的安全,控制好力度,防止球伤到孩子身体。

55个月宝宝的精细动作游戏

【家庭版】

游戏名称:水果变了

游戏目的:

锻炼孩子的观察力。

游戏准备:

几个不同的水果。

参考玩法:

1、把苹果、橘子、梨、桃子、香蕉放在孩子面前。

2、请孩子闭上眼睛,妈妈悄悄改变其中的一个水果,削掉一点苹果皮,或者去掉梨的把儿。

3、请孩子睁开眼观察,看看水果发生了什么变化。

游戏扩展:

利用一些让孩子找不同的图片,锻炼孩子细致观察的能力。

爱心提示:

妈妈把削皮的工具收好,避免伤到孩子。

55个月宝宝的认知游戏

【家庭版】

游戏名称:字宝宝找朋友

游戏目的:

1、帮助孩子认识自己的名字。

2、增强孩子的自我认知。

游戏准备:

写一些字卡,每个字两张卡。

参考玩法:

要让孩子认识字,就需要用好玩的形式反复出现这些字,他自然可以记住。

1、先把家人的名字一个个用字卡摆出来,让孩子看看都有谁的名字,用手指指着念一念、认一认。

2、请孩子手拿另一套字卡,给每个字找出相同的字放在它的下面当好朋友。

游戏扩展:

1、可以用其他的字玩这个游戏,可以是孩子熟悉的名词,也可以陪实物图片帮助孩子形象记忆。

2、用字卡排出的一串字可以是没有意义的“山、森、鱼、大、飞”,而且用孩子从来不熟悉的字,这会让游戏更具挑战。

爱心提示:

请妈妈给孩子看书写规范的汉字。

55个月宝宝的语言交流游戏

【家庭版】

游戏名称:大商场

游戏目的:

帮助孩子了解并会表达事物的用途。

游戏准备:

无需特殊准备。

参考玩法:

1、带孩子去商品比较齐全的大商场去看一看。

2、引导孩子看看商场里面每层楼都有固定的一系列商品,让孩子看看都有些什么,这些东西是干什么用的,顺便了解一下排队交费的流程。

游戏扩展:

当妈妈平时做事情的时候尽量用孩子能理解的话向孩子描述正在做的事情

爱心提示:

妈妈重点在于引导孩子表达出来,这样才能证明孩子确实理解了。

55个月宝宝的社会性游戏

【家庭版】

游戏名称:我和妈妈打电话

游戏目的:

1、帮助孩子了解生活常识,积累生活经验。

2、增强孩子自我认知能力。

游戏准备:

长方形盒子两个,如糖果盒、药盒,适合孩子耳朵到嘴部的长度。剪刀、彩色打印纸、水彩笔或其他可以装饰的物品。

参考玩法:

有些事情在电话里讲比面对面讲好玩得多。和孩子用玩具手机对话,一定非常有趣!

1、首先,妈妈要和孩子一起来制作“手机”。先将两个长方形盒子分别用彩色打印纸包裹起来。

2、用水彩笔在上面画出、写出按键数字和屏幕,做成两个“手机”。

3、把其中一个“手机”交给孩子,另一个交给妈妈。

4、妈妈到房间的另一头,用“手机”给孩子打电话,或者让他打给你。

5、通话中可以问孩子一些问题,如“你是谁”“你几岁啦”“你生活在哪个城市”“爸爸或家里的电话号码是多少”,或是和孩子聊聊当天发生的事情。

游戏扩展:

游戏时可以有一位家长陪在孩子身边,帮助孩子用真的手机来打电话,在拨打电话的时候家长还可以让孩子自己按电话号码。

爱心提示:

很多孩子从很小就知道如何使用手机。生活中,妈妈尽量不要让孩子过早接触成人手机或操作手机里的游戏,以免孩子对手机产生依赖。

【带你读懂54个月的宝宝】

作者: | 宝宝的样子 | 没有评论

宝宝的样子

注:宝宝现在的成长速度比一岁前略有放缓,不再是“一天一样”,所以爸爸妈妈们在“宝宝的样子”这个版块有时会看到一些重复的内容。但是你依然会看到我们精心准备的、各月龄不同的游戏培养方案!

孩子喜欢拍球,喜欢和大人玩接球的游戏,他能把像沙包一样的东西扔出几米远。跳远和跳高对孩子来说也不是难事了。现在,孩子已经会书写自己的名字,虽然在字形上仍很不规则依然偏大,而且在书写时,后面的字会越写越大。孩子已经能画出圆圈、正十字、交叉线和三角形等图形,说明孩子已经真正具备文字书写技能所需的必要基础了。孩子具备了一定的常识,比如知道鸡不能在水里游,下雨时要躲雨。孩子知道自己姓什么,名字是什么。爸爸妈妈的姓名和电话、家住在哪里孩子也记得很清楚。

接下来是给爸爸妈妈提供的宝宝五大能力锻炼游戏,在家中轻松科学育儿,你也做得到!

54个月宝宝的大运动游戏

【家庭版】

游戏名称:小熊和木头人

游戏目的:

1、训练孩子单脚站立的能力。

2、锻炼身体的控制能力和腿部的力量。

游戏准备:

手帕两条。

参考玩法:

1、妈妈和孩子边拍手边念儿歌,同时边走动,念到儿歌的最后一个字,妈妈和孩子各摆一个造型,并保持不动。

山山山,山上有个木头人。

三三三,三个好玩的木头人,不许说话不许动。

我们都是木头人,不能说话不能动!

谁动就是大笨熊。

2、如果谁先动了,就表示输了,则变成了“大笨熊”,另外一个就可以挠他痒痒。

3、妈妈在念儿歌的时候,大家还可以动,但是儿歌念完之后,大家就都不能动。

游戏扩展:

妈妈还可以让孩子听口令做动作,如妈妈可以说金鸡独立或者小动物姿势。说完妈妈和孩子就要保持不动。

爱心提示:

由于孩子的控制能力差,所以在游戏过程中,开始妈妈需要故意输给孩子,以免孩子失去自信心和对游戏的兴趣。

54个月宝宝的精细动作游戏

【家庭版】

游戏名称:打灰太狼

游戏目的:

培养孩子的手眼协调性。

游戏准备:

灰太狼图画,沙包。

参考玩法:

1、将灰太狼图画贴在墙上。离灰太狼大概五步远的地方画一条线。请孩子站在线后。

2、告诉孩子:“灰太狼把羊都抓走了,快打灰太郎救出可爱的羊呀。”让孩子只能站在线后,否则也会被灰太郎抓走。

3、请孩子用沙包先对准灰太郎,再扔出去,告诉孩子如果打中灰太郎一次就救出一只羊。

游戏扩展:

1、当孩子很容易命中目标时可以加大投掷距离。

2、变换灰太狼的高度让孩子投掷。

爱心提示:

使用无楞、无角、重量较轻的投掷物,避免孩子打在自己的身上。

54个月宝宝的认知游戏

【家庭版】

游戏名称:全身总动员

游戏目的:

1、让孩子认识左右。

2、增强孩子的空间认知。

游戏准备:

无需特殊准备。

参考玩法:

1、妈妈和孩子并排站好。

2、妈妈带孩子做动作,动作任意编,边说边做,也可以让孩子自己想动作。

参考动作如下:

伸出左手,摇一摇;伸出右手,摇一摇;双手摇摇,说你好。

抬起左脚,点点地;抬起右脚,点点地;双脚抬起,跳一跳。

游戏扩展:

1、可以让孩子左右手拿不同颜色的手绢做动作。手绢会帮助孩子记忆左右手、左右

脚。妈妈可不带孩子做,让孩子自己做动作。

2、让孩子找出鞋柜中所有的左脚鞋和右脚鞋,衣柜中左手手套和右手手套,而且是限时寻找。

爱心提示:

妈妈要先让孩子从自己的左右开始学习,熟悉后再分辨别人的左右。

54个月宝宝的语言交流游戏

【家庭版】

游戏名称:你是谁

游戏目的:

1、帮助孩子掌握不同的姓氏名称。

2、丰富孩子对姓氏概念的理解。

游戏准备:

无需特殊准备。

参考玩法:

1、问问孩子幼儿园里老师的名字,比如最喜欢的老师的名字。

2、请孩子说说这些名字中哪个是姓,哪个是名。

3、妈妈来说自己的姓,让孩子想一想说出哪些人还姓“王”,比如外公,舅舅。

游戏扩展:

妈妈说说亲戚、朋友等熟悉的人的名字,让孩子说出哪个是姓,哪个是名。

爱心提示:

妈妈尽量说一说常见姓氏。

54个月宝宝的社会性游戏

【家庭版】

游戏名称:等候上菜前的游戏

游戏目的:

1、帮助孩子形成轮流等待的习惯。

2、培养孩子的逻辑思维能力。

3、增进亲子关系。

游戏准备:

餐桌上摆放的物品,如餐具、调味品、纸巾盒、牙签、菜单等。

参考玩法:

在餐厅等候上菜的时间是枯燥的,很多成人因为等候时间过长而失去耐心,表现出烦躁、不安的情绪,时间长了孩子也会有同样的感受。所以,家长不要成为孩子错误的模仿对象,而应该更好的利用这个时间来帮助孩子建立轮流和等待的习惯。妈妈可利用这个特殊的时间来和孩子来玩一个我想你猜的游戏,不但解决了等候上菜的时间,还能够锻炼孩子的思维能力。

1、首先要观察餐桌上的物品,然后妈妈告诉孩子你在想着餐桌上的某件物品。

2、妈妈给孩子提示,诸如颜色、大小、重量、功能等,请孩子猜猜是什么东西。

3、如果孩子答对了,表扬一下。如果答错了,继续给些提示。

4、待孩子答对后,轮到他来选择一件物品,让妈妈猜。

5、轮流进行,直到桌上的物品都猜过一遍。

游戏扩展:

除了可以猜餐桌上的物品,妈妈还可以和孩子玩成语接龙或是反义词的游戏。

爱心提示:

游戏时要提示孩子必须坐在座位上选择要猜的物品,不要让孩子离开餐桌到处跑。

【带你读懂53个月的宝宝】

作者: | 宝宝的样子 | 没有评论

宝宝的样子

注:宝宝现在的成长速度比一岁前略有放缓,不再是“一天一样”,所以爸爸妈妈们在“宝宝的样子”这个版块有时会看到一些重复的内容。但是你依然会看到我们精心准备的、各月龄不同的游戏培养方案!

孩子喜欢拍球,喜欢和大人玩接球的游戏,他能把像沙包一样的东西扔出几米远。跳远和跳高对孩子来说也不是难事了。现在,孩子已经会书写自己的名字,虽然在字形上仍很不规则依然偏大,而且在书写时,后面的字会越写越大。孩子已经能画出圆圈、正十字、交叉线和三角形等图形,说明孩子已经真正具备文字书写技能所需的必要基础了。孩子具备了一定的常识,比如知道鸡不能在水里游,下雨时要躲雨。孩子知道自己姓什么,名字是什么。爸爸妈妈的姓名和电话、家住在哪里孩子也记得很清楚。

接下来是给爸爸妈妈提供的宝宝五大能力锻炼游戏,在家中轻松科学育儿,你也做得到!

53个月宝宝的大运动游戏

【家庭版】

游戏名称:我是大力水手

游戏目的:

1、训练孩子手臂的力量。

2、锻炼孩子手眼协调的能力。

游戏准备:

妈妈自制的拉力器两个(用皮筋穿过大纽扣的洞眼,皮筋长度约为30厘米)。

参考玩法:

1、妈妈示范,左右手分别拉住皮筋的两端,然后用力把皮筋拉长。

2、孩子用双手拉住皮筋的两端,让皮筋变长。

3、妈妈可以让孩子和自己一起拉动皮筋。

4、孩子用力拉开皮筋让纽扣朝同一个方向晃动。

游戏拓展:

妈妈还可以和孩子进行拔河比赛。

爱心提示:

妈妈注意提醒孩子拉开皮筋后要慢慢松手,以免皮筋弹到手。

53个月宝宝的精细动作游戏

【家庭版】

游戏名称:数字宝宝穿彩衣

游戏目的:

1、让孩子掌握正确的握笔姿势,培养书写能力。

2、锻炼孩子手指灵活性。

游戏准备:

水彩笔若干,白纸1张,数字卡片1、4、8、6、9。

参考玩法:

1、孩子先认识和掌握数字1、4、8、6、9书写的笔顺。

2、妈妈示范用一种颜色的彩笔在数字4上临摹一遍。

3、接下来,让孩子用不同颜色的彩笔对数字进行临摹。

游戏拓展:

1、妈妈也可以准备更大的纸,让孩子用手掌画出数字1、8、6、9。

2、妈妈也可以准备好写有数字1、6、8、9的全开白纸,让孩子用手掌或者手指点画。

爱心提示:

妈妈要注意孩子书写数字时的正确坐姿。

53个月宝宝的认知游戏

【家庭版】

游戏名称:动物回家

游戏目的:

1、让孩子了解动物的生活习性。

2、培养孩子的观察能力。

游戏准备:

常见小动物图片(小猫,小狗,小鸡,小兔),四个小纸盒,小猫、小狗、小鸡、小兔的食物图片(小鱼、骨头、小虫子、胡萝卜),双面胶,字典或者厚书3本。

参考玩法:

1、妈妈问孩子小鱼、骨头、小虫子、胡萝卜这些食物是给哪些小动物吃的。

2、把贴好食物图片的纸盒放在房间的一边,将准备好的字典或者书摆成桥的样子,每本间隔20里面。

3、妈妈把小动物(小猫、小狗、小鸡、小兔)的图片拿出来,让孩子通过走小桥把小动物一次一个送到河的对面的家,把小动物的图片塞到盒子里面。

4、小动物都送回家后,妈妈请孩子来检查是不是送正确了,拿出小动物的图片核对它们喜欢吃的食物。

游戏扩展:

1、妈妈可以将小动物和食物图片互换进行游戏。

2、孩子熟练游戏之后,可以准备一些其他的小动物让孩子找出它们的家。

爱心提示:

孩子在书或者字典上面过障碍的时候,要注意保护孩子的安全,防止书本太光滑,孩子摔跤。

53个月宝宝的语言交流游戏

【家庭版】

游戏名称:参观小区

游戏目的:

帮助孩子了解并会表达事物的用途。

游戏准备:

无需特殊准备。

参考玩法:

1、带孩子参观小区周边的邮局、银行、超市、停车场、菜市场等。

2、引导孩子看看这些地方里面有什么,这些地方是干什么用的,了解一下邮寄、取钱、买东西的流程。

游戏扩展:

当妈妈平时做事情的时候尽量用孩子能理解的话向孩子描述正在做的事情

爱心提示:

妈妈重点在于引导孩子表达出来,这样才能证明孩子确实理解了。

53个月宝宝的社会性游戏

【家庭版】

游戏名称:给奶奶发快递

游戏目的:

1、通过游戏丰富孩子的生活经验。

2、巩固孩子对生活常识的掌握。

游戏准备:

快递单,要邮寄的物品,笔。

参考玩法:

帮助孩子记住自己的姓名、年龄、居住的城市等信息有很多的方法,比如妈妈可以在发快递或是写信的时候,让孩子帮忙,孩子说妈妈写。

1、妈妈和孩子商量:“天气凉了,奶奶需要一件羊毛衫。我们一起给奶奶发一个快递吧。”

2、妈妈将羊毛衫装袋准备好,通知快递公司来取件。

3、拿到快递单以后,妈妈邀请孩子一起填写快递信息,妈妈可以让孩子说出家庭的地址、电话和奶奶的姓名。

4、信息写好后,请快递员叔叔贴好带走。这样不久后奶奶就能够收到孩子寄出的羊毛衫,一定很温暖。

游戏扩展:

妈妈可以和孩子分别写一封信寄给自己的朋友。在写寄件人和收件人信息的时候妈妈可让孩子多说一说。

爱心提示:

如果孩子已经能够书写自己的名字,妈妈可以请孩子写几个字。

【带你读懂52个月的宝宝】

作者: | 宝宝的样子 | 没有评论

宝宝的样子

注:宝宝现在的成长速度比一岁前略有放缓,不再是“一天一样”,所以爸爸妈妈们在“宝宝的样子”这个版块有时会看到一些重复的内容。但是你依然会看到我们精心准备的、各月龄不同的游戏培养方案!

孩子喜欢拍球,喜欢和大人玩接球的游戏,他能把像沙包一样的东西扔出几米远。跳远和跳高对孩子来说也不是难事了。现在,孩子已经会书写自己的名字,虽然在字形上仍很不规则依然偏大,而且在书写时,后面的字会越写越大。孩子已经能画出圆圈、正十字、交叉线和三角形等图形,说明孩子已经真正具备文字书写技能所需的必要基础了。孩子具备了一定的常识,比如知道鸡不能在水里游,下雨时要躲雨。孩子知道自己姓什么,名字是什么。爸爸妈妈的姓名和电话、家住在哪里孩子也记得很清楚。

接下来是给爸爸妈妈提供的宝宝五大能力锻炼游戏,在家中轻松科学育儿,你也做得到!

52个月宝宝的大运动游戏

【家庭版】

游戏名称:跳房子

游戏目的:

1、训练孩子立定跳远的能力。

2、发展孩子身体的平衡感和腿部的力量。

游戏准备:

圆形、三角形、正方形的纸片若干,粉笔、沙包若干(贴有不同形状的纸片)。

参考玩法:

1、妈妈用粉笔在地上画出圆形、三角形、正方形的房子。(每个距离控制在70厘米之内)

2、妈妈把准备好的形状纸片贴在沙包上,放在“房子”外面,妈妈将沙包用脚踢到形状房子里面。

3、孩子立定跳远到圆形、三角形、正方形的房子里面,然后将相应的形状沙包踢到相应的房子里面。

4、妈妈可以和孩子一起参与游戏,直到把所有的形状沙包踢到房子里面。

游戏拓展:

1、妈妈可以把跳远的距离根据孩子的完成的情况适当进行调整。

2、妈妈还可以让孩子双脚并拢立定跳远,妈妈帮助画出圆圈,然后妈妈在不远处画出圆圈,让孩子跳进妈妈画的圈圈里面。

爱心提示:

游戏控制在20分钟之内,让孩子注意休息。

52个月宝宝的精细动作游戏

【家庭版】

游戏名称:会飞的影子

游戏目的:

1、让孩子练习使用剪刀。

2、锻炼孩子手指灵活性和双手配合能力。

游戏准备:

白纸、手电筒、剪刀。

参考玩法:

1、妈妈和孩子坐在桌子旁,提醒孩子观察妈妈的动作。

2、妈妈用剪刀在白纸上剪出一只蝴蝶。

3、请孩子做一个小鸟的手影,妈妈帮孩子画出小鸟手影的轮廓。

4、让孩子把自己的小鸟手影剪出来,在剪的时候,注意将纸张进行旋转来剪。

游戏拓展:

妈妈也可以请孩子把自己的手掌和脚掌印在纸上,然后沿着轮廓剪出来。

爱心提示:

在用剪刀剪小鸟手影的时候,妈妈要注意孩子旋转的角度,防止孩子剪得过快,发生危险。

52个月宝宝的认知游戏

【家庭版】

游戏名称:找名字

游戏目的:

1、帮助孩子学会认识自己的名字。

2、促进孩子对汉字的感知。

游戏准备:

准备一些字卡(孩子自己认识的),孩子的名字卡片。

参考玩法:

1、妈妈先教孩子认识自己的名字。

2、然后为了加深记忆玩接下来的游戏。妈妈把所有的字卡(名字卡和认识的其他字卡)散放在地板上(散放空间不易太大)。妈妈说孩子名字里面的一个字,让孩子找出字。

3、也可以请孩子把自己的名字找出来后。

游戏拓展:

熟练之后,可以把妈妈的名字也加入游戏当中。让孩子找出妈妈和自己的名字。

爱心提示:

在准备名字卡片的时候,用一些较厚的卡纸,以防止孩子在找字卡的时候折破。

52个月宝宝的语言交流游戏

【家庭版】

游戏名称:比一比

游戏目的:

帮助孩子学会理解并使用“更”来表达。

游戏准备:

无需特殊准备。

参考玩法:

1、带孩子到户外散步。妈妈看到一颗大树,引导孩子:“这里有一颗高高的树,我们一起找找比这棵树更高的树,看谁先找到。”孩子可能会模仿妈妈说出:“这是一颗更高的树。”妈妈还可以带孩子找更漂亮的花、更大的石头等。

2、请孩子指着树、花表达:“这是一颗高高的树,这是一颗更高的树。这是一块大石头,这是一块更大的石头。”

3、和孩子一起说说下面这首“更”字歌:大山高,我更高,站在山顶上,低头往下瞧。

游戏扩展:

让孩子整理鞋柜,小的鞋放最下面、大一点的放中间,更大的放最上面。孩子要边摆边说:“小的鞋放第一层,大的鞋放高一层,更大的鞋放更高一层。”

爱心提示:

当孩子能熟练掌握“更”表达以后,妈妈可以帮助孩子学会使用更多程度副词来表达。

52个月宝宝的社会性游戏

【家庭版】

游戏名称:这是什么

游戏目的:

1、帮助孩子了解基本的生活常识。

2、丰富孩子的生活经验积累。

3、培养孩子的语言表达能力。

4、增强孩子的理解能力和逻辑思维能力。

游戏准备:

一些实物图片,框子或盒子。

参考玩法:

1、让孩子说出实物和图片的名称和功能,如面包是吃的东西,鞋子是穿在身上的走路的。

2、妈妈询问孩子:“这是什么东西?它是干什么用的?”

3、妈妈引导孩子将已认识过的图片,按照吃、用、玩、穿等功能分别放在不同的小框里。

4、图片全部认识完后,妈妈和孩子逐个检查有无放错。

游戏扩展:

妈妈可以利用陪孩子散步的时间指认更多真实的物品,让孩子说出物品的名称和用途。如指认孩子身上衣服,让孩子说出是什么,做什么用的,指认路上行驶的汽车和路灯等。

爱心提示:

这个游戏不但能够让孩子了解更多事物的名称和用途,还可以帮助孩子建立分类的概念。

【带你读懂51个月的宝宝】

作者: | 宝宝的样子 | 没有评论

宝宝的样子

注:宝宝现在的成长速度比一岁前略有放缓,不再是“一天一样”,所以爸爸妈妈们在“宝宝的样子”这个版块有时会看到一些重复的内容。但是你依然会看到我们精心准备的、各月龄不同的游戏培养方案!

孩子喜欢拍球,喜欢和大人玩接球的游戏,他能把像沙包一样的东西扔出几米远。跳远和跳高对孩子来说也不是难事了。现在,孩子已经会书写自己的名字,虽然在字形上仍很不规则依然偏大,而且在书写时,后面的字会越写越大。孩子已经能画出圆圈、正十字、交叉线和三角形等图形,说明孩子已经真正具备文字书写技能所需的必要基础了。孩子具备了一定的常识,比如知道鸡不能在水里游,下雨时要躲雨。孩子知道自己姓什么,名字是什么。爸爸妈妈的姓名和电话、家住在哪里孩子也记得很清楚。

接下来是给爸爸妈妈提供的宝宝五大能力锻炼游戏,在家中轻松科学育儿,你也做得到!

51个月宝宝的大运动游戏

【家庭版】

游戏名称:小车手

游戏目的:

1、培养孩子手臂的力量。

2、锻炼身体的协调能力。

游戏准备:

小娃娃。

参考玩法:

1、妈妈让孩子趴在地板上,然后妈妈双手握住孩子的两只脚的脚踝部位,让孩子手臂伸直,手掌趴在地板上,孩子当小车,妈妈是车夫。孩子用手臂支撑往前爬,妈妈按照孩子的速度往前走。

2、妈妈在孩子的后背放一个小娃娃,孩子当小车,妈妈是车夫一起把娃娃送到孩子的房间。

游戏拓展:

妈妈也可以让孩子四肢着地,然后在后背上绑上一个空篮子,让孩子四肢爬着去找房间的玩具放在自己的筐子里面。

爱心提示:

注意孩子游戏的时间不宜过长,防止孩子手臂酸胀疼痛。

51个月宝宝的精细动作游戏

【家庭版】

游戏名称:筷子夹起来

游戏目的:

1、锻炼孩子握筷子的技巧。

2、培养孩子的思考能力。

游戏准备:

一个大口袋,各种小物品(小纸牌、瓶盖、小扣子、小夹子),两双筷子。

参考玩法:

1、妈妈和孩子围坐在一起,每人前面各有一双筷子。物品装进口袋里面。

2、妈妈先用筷子把物品一件一件从口袋里面夹出来。

3、妈妈教孩子把小物品用筷子夹入大口袋里面,

4、在孩子用筷子夹物品进口袋时,妈妈悄悄藏起一件。

5、夹完之后,请孩子用手摸一摸,看少了什么。找到之后,请孩子用筷子夹进口袋。

游戏拓展:

妈妈也可以请孩子自己寻找喜欢的小物品,让孩子用筷子夹起来放进口袋里。

爱心提示:

妈妈可以为孩子准备儿童筷子,这样便于孩子抓握。

51个月宝宝的认知游戏

【家庭版】

游戏名称:鞋子配对

游戏目的:

1、让孩子认识左右。

2、增强孩子的空间认知。

游戏准备:

干净的孩子的鞋5双(拖鞋、凉鞋、布鞋、皮鞋、雨鞋)、鞋架。

参考玩法:

1、妈妈把鞋子全部散放在地面上,让孩子把鞋子分类(找到一双),摆放整齐。

2、妈妈请孩子找左右脚的鞋,分开放,左脚一边、右脚一边。

3、然后妈妈让孩子找到左脚皮鞋,并穿上,然后找到右脚拖鞋,并穿上。

4、妈妈也可以让孩子随意穿鞋子,然后问孩子左脚穿的是什么鞋子,右脚穿的是什么鞋子?

5、找完鞋子之后,妈妈要请孩子把鞋子配好一双送回鞋架上。

游戏拓展:

1、妈妈也可以为孩子准备干净成人的鞋子,增加难度后,让孩子找出妈妈左右脚的鞋子。

2、可以为孩子准备手套让孩子区分左右。

爱心提示:

在游戏结束后,妈妈要求孩子去洗手,防止手部有细菌。

51个月宝宝的语言交流游戏

【家庭版】

游戏名称:传声筒

游戏目的:

帮助孩子学会复述。

游戏准备:

无需特殊准备。

参考玩法:

1、妈妈、孩子、爸爸围成一个圈。

2、妈妈趴在孩子耳朵上说悄悄话:“米老鼠的好朋友是唐老鸭,今天唐老鸭去参加米老鼠的生日聚会。”孩子再悄悄说给爸爸。爸爸大声说出来,妈妈判断孩子传话是否正确。

3、接下来用新的内容进行新一轮的传话。

游戏扩展:

妈妈可以和孩子玩电台小广播的游戏,妈妈念简短的故事书,念一句,孩子复述一句。假装是在电台讲故事。

爱心提示:

妈妈根据孩子的情况组织句子让孩子复述。

51个月宝宝的社会性游戏

【家庭版】

游戏名称:红灯停,绿灯行

游戏目的:

1、让孩子学会遵守交通规则。

2、通过游戏的方式,让孩子认识红绿灯和斑马线,积累生活经验。

游戏准备:

户外。

参考玩法:

孩子已经能够了解一些基本规则了,妈妈可利用游戏的方法让孩子学会遵守交通规则。

1、爸爸妈妈可利用户外时间与孩子进行此游戏。爸爸趴在墙上,闭着眼睛。妈妈在爸爸身后远一些的地方画一条线,并且和孩子站在线的外边。

2、游戏开始后,当爸爸喊道“绿灯”,妈妈和孩子就要快速地向前行走(向爸爸所在的方向);当爸爸喊到“红灯”的时候就会快速转过身来,这时妈妈和孩子就不能动了,谁要是被爸爸看到在动,那就轮到谁去喊“红灯、绿灯”。如果爸爸没有发现有人在动,就面对着墙接着喊,再回头,这样反复。等到妈妈和孩子都走到墙边并且没有被爸爸发现,那你们就赢了。

游戏扩展:

游戏过程中,妈妈还可以加入“斑马线”的口令,当喊道“斑马线”时,妈妈和孩子就要跳一跳,表示放慢速度在行进。

爱心提示:

在游戏的过程中,孩子往往会忽略红绿灯的变换,妈妈需要及时地提醒。等孩子熟悉游戏玩法后,妈妈可以加长红绿灯变换的间隔时间,来提高游戏的难度。变换红绿灯的时间可控制在5秒钟左右。

【带你读懂50个月的宝宝】

作者: | 宝宝的样子 | 没有评论

宝宝的样子

注:宝宝现在的成长速度比一岁前略有放缓,不再是“一天一样”,所以爸爸妈妈们在“宝宝的样子”这个版块有时会看到一些重复的内容。但是你依然会看到我们精心准备的、各月龄不同的游戏培养方案!

孩子喜欢拍球,喜欢和大人玩接球的游戏,他能把像沙包一样的东西扔出几米远。跳远和跳高对孩子来说也不是难事了。现在,孩子已经会书写自己的名字,虽然在字形上仍很不规则依然偏大,而且在书写时,后面的字会越写越大。孩子已经能画出圆圈、正十字、交叉线和三角形等图形,说明孩子已经真正具备文字书写技能所需的必要基础了。孩子具备了一定的常识,比如知道鸡不能在水里游,下雨时要躲雨。孩子知道自己姓什么,名字是什么。爸爸妈妈的姓名和电话、家住在哪里孩子也记得很清楚。

接下来是给爸爸妈妈提供的宝宝五大能力锻炼游戏,在家中轻松科学育儿,你也做得到!

50个月宝宝的大运动游戏

【家庭版】

游戏名称:投篮比赛

游戏目的:

1、训练孩子手臂的控制能力和力量。

2、发展孩子动作灵敏性和身体的协调性。

游戏准备:

若干报纸(揉成团)、小筐两个、欢快的音乐。

参考玩法:

1、妈妈整理出一个较空旷的房间进行游戏。

2、妈妈将小筐放到2米处,然后妈妈示范将手中的报纸扔向一个小筐里面。

3、孩子和妈妈进行竞赛游戏,站在同一个方向,妈妈和孩子隔开半米距离,然后孩子和妈妈分别将自己的纸团扔向对面各自的小筐里面。一首音乐结束,妈妈和孩子停止扔纸团。

4、妈妈和孩子可以数数,看看谁的筐里面的纸团多,谁就获胜。

游戏拓展:

妈妈可以教孩子把报纸折成飞机,然后飞向远方,和妈妈比比谁的飞机飞得远。

爱心提示:

妈妈在选择报纸的时候,尽量少用油墨较黑的报纸。也可以用沙包和小娃娃代替。

50个月宝宝的精细动作游戏

【家庭版】

游戏名称:气球彩带

游戏目的:

1、让孩子练习描直线。

2、锻炼孩子手眼协调性。

游戏准备:

1张白纸,贴纸(小朋友、小草、小花),油画棒。

参考玩法:

1、妈妈拿出贴纸,让孩子将贴纸贴在白纸偏下的位置。

2、妈妈和孩子在纸偏上的位置画出各色气球。

3、妈妈示范将一根线从小朋友手上一直画到气球上,表示是“彩带”,并把气球的“彩带”分别画到小朋友两只手上。

4、孩子自己模仿画“彩带”(直线)。

游戏拓展:

1、让孩子画下雨时的线条。

2、用画画的方式引导孩子描画直线等,比如画下雨时的线条。

爱心提示:

孩子在油画棒画完之后,让孩子及时清洗干净双手。

50个月宝宝的认知游戏

【家庭版】

游戏名称:沙滩游戏

游戏目的:

1、提高孩子对身体的认知。

2、增强孩子对部分和整体的掌握。

游戏准备:

树枝、石头若干,大白纸、固体胶、沙滩。

参考玩法:

1、选择在一个较空旷的沙滩上,妈妈引导孩子用树枝在沙地上画一个长方形。

2、妈妈和孩子一起在沙滩上收集一些干树枝和石头,分别代替人的头、手臂、腿、脚。

3、将收集的物品让孩子摆放在画好的长方形上面,变成一个完成的沙滩小人。例如石头放在长方形上面,4根树枝分别放在长方形左右两边和长方形下面,两只脚分别用两个石头表示。

4、沙滩小人完成之后,孩子用树枝画出小人的外形轮廓。

游戏扩展:

孩子也可以躺在沙滩上面,让妈妈画出孩子外形轮廓。

妈妈躺在沙滩上面,孩子沿着妈妈的外形画出轮廓。

爱心提示:

沙滩玩耍之后,注意个人卫生,及时清洗干净。防止沙子进入孩子眼睛。

50个月宝宝的语言交流游戏

【家庭版】

游戏名称:情景表演

游戏目的:

1、帮助孩子学会使用连词。

2、帮助孩子说出复杂句。

游戏准备:

无需特殊准备。

参考玩法:

1、多人参加这个游戏更好玩。所有的家庭成员围成一个大圆圈,玩一遍丢手绢的游戏。但是爸爸暂时不加入。

2、爸爸走到孩子面前要求也加入游戏,“让爸爸一起玩吧”,孩子要想办法拒绝爸爸的请求,这时孩子可以说“可是我们玩的人已经够了”或者“我们现在正玩着呢,等一下你再来吧”、“因为爸爸不会玩,所以不让你玩”。

游戏扩展:

经常给孩子读图画书,通过故事的逻辑性让孩子感知更多并列、因果关系的句子。

爱心提示:

妈妈随时随地都可以和孩子以并列和因果关系连词组织句子交流。

50个月宝宝的社会性游戏

【家庭版】

游戏名称:我家的地址和电话号码

游戏目的:

1、帮助孩子积累生活经验。

2、培养孩子的记忆力和应变能力。

3、提高孩子的自我保护意识。

游戏准备:

爸爸、妈妈的手机号码及家庭住址。

参考玩法:

1、妈妈询问孩子:“如果你迷路了,找不到爸爸妈妈怎么办?”引导孩子回答:“找警察叔叔。”妈妈又问:“警察叔叔送你回家,你能告诉他我们家住在哪里吗?”妈妈可以让孩子回忆自家的住址,详细到门牌号码。

2、妈妈继续问孩子:“如果家里没有人,怎么办?”妈妈要告诉孩子可以给爸爸或妈妈打电话。妈妈继续问孩子:“你知道爸爸妈妈的电话号码是多少吗?”

3、在问答过程中,可请爸爸模仿警察叔叔,用游戏的形式教孩子认读家庭地址字卡及父母手机号码。

游戏扩展:

想让孩子更好的记住家里的地址,妈妈可以带着孩子一起到楼下,让孩子观察自家的楼牌和门牌号码,与孩子再次进行确认。妈妈还可以直接让孩子用爸爸或是妈妈的手机互拨,检验刚才说的号码对不对。

爱心提示:

这样的游戏可在家中经常练习,因为这个年龄段的孩子自主意识增强了,活动范围大了,容易发生走失的情况。让孩子不和陌生人说话,在遇到危险时知道寻求警察的帮助,并准确的说出家庭基本信息。

【带你读懂49个月的宝宝】

作者: | 宝宝的样子 | 没有评论

宝宝的样子

注:宝宝现在的成长速度比一岁前略有放缓,不再是“一天一样”,所以爸爸妈妈们在“宝宝的样子”这个版块有时会看到一些重复的内容。但是你依然会看到我们精心准备的、各月龄不同的游戏培养方案!

孩子喜欢拍球,喜欢和大人玩接球的游戏,他能把像沙包一样的东西扔出几米远。跳远和跳高对孩子来说也不是难事了。现在,孩子已经会书写自己的名字,虽然在字形上仍很不规则依然偏大,而且在书写时,后面的字会越写越大。孩子已经能画出圆圈、正十字、交叉线和三角形等图形,说明孩子已经真正具备文字书写技能所需的必要基础了。孩子具备了一定的常识,比如知道鸡不能在水里游,下雨时要躲雨。孩子知道自己姓什么,名字是什么。爸爸妈妈的姓名和电话、家住在哪里孩子也记得很清楚。

接下来是给爸爸妈妈提供的宝宝五大能力锻炼游戏,在家中轻松科学育儿,你也做得到!

49个月宝宝的大运动游戏

【家庭版】

游戏名称:球拍上的舞蹈

游戏目的:

1、提高孩子身体的控制能力。

2、锻炼孩子身体的平衡感。

游戏准备:

小皮球,球拍,线绳(或松紧带)。

参考玩法:

1、妈妈把小皮球用线绳固定绑在球拍上面。

2、妈妈示范拍球的动作,让孩子观察球拍往下拍动的时候,球弹回球拍上。

3、让孩子玩球拍,让孩子边用球拍拍球,边数拍的个数。

4、妈妈可以孩子进行拍球比赛,一分钟看看谁拍的球多,谁就获胜。

游戏拓展:

妈妈也可以让孩子把球向上拍(成抛球,接球状态)进行游戏。

爱心提示:

1、妈妈在选择球拍的时候,尽量选择拍面大一些的儿童网球拍。

2、在固定球的时候,妈妈要绑结实,线绳不宜太长。

49个月宝宝的精细动作游戏

【家庭版】

游戏名称:地图贴画

游戏目的:

1、让孩子练习使用剪刀。

2、提高孩子双手配合能力。

游戏准备:

报纸1张,画有地图轮廓的白纸1张,固体胶1支,小的中国地图1张,彩笔1支,剪刀1把。

参考玩法:

1、妈妈出示小型中国地图一张,找出几个简单的省会城市或者找出孩子旅游过的城市(北京、上海、杭州、香港、台湾、西藏等),用笔圈起来做个记号。

2、妈妈出示有地图轮廓的白纸,并用笔圈出刚刚找出城市的位置。

3、用剪好小块的报纸贴在圈好位置的地方表示该城市。

4、妈妈告诉孩子正确剪纸的方法。

5、让孩子将报纸剪成一小块之后,教孩子使用固体胶棒贴,将报纸一小块贴在地图轮廓里面圈好的城市位置。

游戏扩展:

让孩子用手指出某个省,然后将报纸剪成小块,全部将这个省贴满。

爱心提示:

1、用旧报纸剪贴画是一种利用废品的再创造。在剪贴过程中,应从简单的图形开始。

2、当孩子完成作品后,妈妈要及时给予表扬和鼓励。

49个月宝宝的认知游戏

【家庭版】

游戏名称:图形对称

游戏目的:

1、培养孩子的图形认知能力。

2、提高孩子的观察能力和比较能力。

游戏准备:

白纸、彩笔、各种不同形状的图片(圆形、长方形、正方形、三角形)。

参考玩法:

1、妈妈引导孩子,指出符合形状的物品。

圆形(气球、太阳、月亮、皮球、碗、盘子、硬币、车轮)

长方形(门、卡车车厢、相框、图书、桌子)

正方形(手绢、餐巾纸、靠垫、方窗)

三角形(帐篷、箭头、山峰)

2、妈妈在形状图片上用铅笔画出虚线的对称线,让孩子将其中的一半涂上颜色。并观察图片,辨认图片两边是不是一样的。

3、妈妈可以和孩子一起将图形沿着对称线剪下,然后让孩子将形状完整拼出。

4、根据孩子熟练程度来完成拼图游戏,如圆的两次对称之后就是扇形。

游戏扩展:

妈妈可以让孩子拼出三角形或者其他的图形。

爱心提示:

通过感受对称图形,让孩子从局部到整体进一步完成拼图。

49个月宝宝的语言交流游戏

【家庭版】

游戏名称:各种各样的圆

游戏目的

1、帮助孩子掌握圆形事物的名称。

2、帮助孩子事物的属性。

游戏准备:

无需特殊准准备。

参考玩法:

1、带孩子在超市里找圆形的东西。

2、和孩子一起发现所到之处的圆,如汽车的轱辘,司机的方向盘,圆形的路标,阿姨衣服上圆形图案。

游戏扩展:

让孩子在圆形图案基础上添画,画出各种物品。

爱心提示:

妈妈可以在特点场所给孩子限制范围让孩子找圆形的东西。

49个月宝宝的社会性游戏

【家庭版】

游戏名称:排队去洗手间

游戏目的:

1、培养孩子轮流与等候意识。

2、让孩子理解社会规则。

3、丰富孩子的社会经验。

游戏准备:

商场洗手间、户外的滑梯、旋转木马等。

参考玩法:

妈妈可以利用在商场带孩子去洗手间的时间,帮助孩子建立起轮流和等候的意识。在等候过程中,妈妈可以带领孩子一起排队,并利用排队的时间跟孩子说一些小儿歌或是唱一些孩子喜欢的歌曲培养孩子的耐心。

游戏扩展:

户外的游戏时间也是训练孩子轮流等候的好时机,如在玩滑梯、旋转木马的时候、大家排队上楼梯的时候。妈妈要记住要求自己孩子遵守规则排队等候的时候也要提醒其他的小朋友。

爱心提示:

妈妈不要选择在孩子很有便意的时间来训练,可以尝试多问多引导,如“宝宝想不想小便啊?”“宝宝陪妈妈一起去洗手间好不好。”

 

【带你读懂48个月的宝宝】

作者: | 宝宝的样子 | 没有评论

宝宝的样子

注:宝宝现在的成长速度比一岁前略有放缓,不再是“一天一样”,所以爸爸妈妈们在“宝宝的样子”这个版块有时会看到一些重复的内容。但是你依然会看到我们精心准备的、各月龄不同的游戏培养方案!

孩子开始具备书写数字的能力,虽然这些数字笔画歪斜、东倒西歪、间距不一,但是这是孩子书写技能的很大进步。孩子喜欢涂鸦,会用他喜欢的颜色作画,画完后还喜欢编个小故事告诉别人他画的是什么。孩子已经知道左右,能分清楚上午和下午了。孩子会使用连词说出完整的长句,也喜欢复述别人说过的句子。孩子知道爸爸上班是为了什么。现在,孩子喜欢与小伙伴为着某些共同的游戏目标而在一起游戏,交换玩具,或者彼此分工、合作。

接下来是给爸爸妈妈提供的宝宝五大能力锻炼游戏,在家中轻松科学育儿,你也做得到!

48个月宝宝的大运动游戏

【家庭版】

游戏名称:走在小书上

游戏目的:

1、训练孩子身体的平衡能力。

2、发展孩子腿部的力量。

游戏准备:

6本一样厚的书或者字典。

参考玩法:

1、妈妈准备一块空间比较大的地方,把书或者字典沿长边摆成一座小桥。

2、孩子站在书上面,双手叉腰或双手伸平,脚尖对脚跟走过6本书,到书的另一边。

3、游戏可以反复进行。孩子熟练之后,可以把书从横放变竖放,然后让孩子在更窄的书上进行脚尖对脚跟的练习。

游戏拓展:

1、孩子走得比较平稳之后,可以让游戏更加有趣味性,妈妈给孩子准备大人和小孩的拖鞋,让孩子踩在拖鞋上面进行游戏。

2、可以让孩子把拖鞋摆成一条直线、方形、圆形等不同的造型,也可以由易到难进行游戏,然后让孩子脚跟对脚尖踩在拖鞋上面游戏,小脚要保证在鞋面上,不能踩到地面上。

爱心提示:

妈妈要注意在游戏过程中,书要固定在地面上,防止书在孩子走的过程中,会滑歪。

48个月宝宝的精细动作游戏

【家庭版】

游戏名称:彩虹之家

游戏目的:

1、锻炼孩子手腕控制力和手指灵活性。

2、锻炼孩子的手眼协调能力。

游戏准备:

白纸一张、油画棒。

参考玩法:

1、妈妈在白纸上画好8条平行间距一样长的线条。

2、然后让孩子选一只油画棒给第一道彩虹涂上红色。告诉孩子颜色涂在两条线的中间位置。

3、让孩子选择喜欢的颜色涂出彩虹。

游戏拓展:

妈妈可以在纸上画出一个个套起来的圆圈,然后让孩子在圆环里面涂上颜色。

爱心提示:

1、妈妈可以自制彩虹或者那彩虹的图片让孩子先观察,然后再给彩虹图色。

2、孩子在给彩虹涂色的时候,妈妈可以允许孩子把颜色的顺序打乱。

48个月宝宝的认知游戏

【家庭版】

游戏名称:玩扑克

游戏目的:

1、培养孩子点数的能力。

2、增强孩子对数量的认知。

游戏准备:

扑克2-10各一张(红心)。

参考玩法:

1、妈妈给孩子看扑克红心2-10,让孩子学会认扑克数字大小。

2、然后妈妈把扑克反过来,开始分扑克,妈妈4张,孩子5张。

3、然后每个人分别出一张比大小,大的可以把小的吃掉,小的就归大的那方,如红心5比红心3大。

4、直到扑克结束,比较输赢后,让孩子数数赢的一方,总共有几张扑克。

游戏扩展:

孩子熟悉之后,可以让孩子用完整的一副扑克进行游戏。

爱心提示:

为了增强孩子的自信心,妈妈可以先让孩子赢。

48个月宝宝的语言交流游戏

【家庭版】

游戏名称:我是小老师

游戏目的:

帮助孩子学会用语言表达事物的用途。

游戏准备:

无需特殊准备。

参考玩法:

这个年龄的孩子正处于秩序敏感期,有了明显的规则意识,包括语言规则,他很喜欢找出别人的错误并加以纠正。如果妈妈在讲故事时没有按照书上的方式讲,或者不小心换了一个词,孩子会提醒妈妈讲错了。

1、妈妈请孩子当老师,自己当学生,告诉孩子学生会出现很多错误,请老师找出来纠正。

2、妈妈说:“衣服是用来吃的。”请“老师”纠正。妈妈还可以用面包梳头发,孩子肯定会说不对、不对。然后妈妈故作不知,说:“那我用什么梳头发呀。”这样孩子会觉得很有趣。

游戏扩展:

为孩子提供储物箱,请孩子自己收拾自己的卧室,给自己的物品分类归放。

爱心提示:

妈妈多举日常事物的例子让孩子来纠正。

48个月宝宝的社会性游戏

【家庭版】

游戏名称:萤火虫找朋友

游戏目的:

1、帮助孩子建立伙伴意识。

2、帮助孩子学会与同伴交往,学会尊重他人。

游戏准备:

故事《萤火虫找朋友》。

参考玩法:

1、妈妈讲述故事《萤火虫找朋友》。

萤火虫一个人在家觉得没意思,就出去找朋友玩。走到河边,萤火虫碰到青蛙,说: “小青蛙,大笨蛋,后腿长,前腿短。我们两个交朋友,赶快过来一起玩。”青蛙瞪了萤火虫一眼,跳到水里游走了。

萤火虫没找到好朋友,只好伤心地回家。一到家,它就扑进妈妈怀里哭了。妈妈把小萤火虫搂在怀里说:“孩子别哭了,每个人都有自己的长处和短处,交朋友时要看到别人身上的长处,不尊重别人,只看到别人身上的短处,谁肯和你交朋友呢?”听了妈妈的话,萤火虫点了点头。

吃过晚饭萤火虫打着灯笼出发了,走了不多远,碰见青蛙在捉蚊子。萤火中说:“小青蛙,本领大,蚊子见了心害怕,我来帮你一块捉,捉完蚊子再玩耍。”小青蛙笑了笑,它们成了好朋友。

2、妈妈提问孩子:

(1)在故事中萤火虫碰见谁了?

(2)最开始萤火虫对青蛙说了什么?小青蛙愿意和它做朋友吗?

(3)后来萤火虫找到朋友了吗?它又对青蛙说了什么?

3、最后妈妈鼓励孩子说:“宝宝要记住萤火虫妈妈的话,每个人身上都有长处和短处,交朋友的时要多看别人的长处。不尊重别人,只看到别人身上的短处,就没有人愿意和你做朋友。”

游戏扩展:

全家人可以一起来表演故事,如爸爸是萤火虫,孩子是小青蛙,妈妈是萤火虫妈妈,游戏最开始可先不让孩子扮演反面角色,对于一些较为复杂的对话,妈妈要多给孩子进行提醒。

爱心提示:

教会孩子与小伙伴友好相处是十分有必要。如今的孩子都是家庭中的“小太阳”,被众星捧月自我意识太强。妈妈应该帮助孩子建立集体意识,知道自己是集体中的一员,明白每个小伙伴也一样是“重要的”,是和自己平等的,自己并不能享有特权。