【带你读懂50个月的宝宝】

作者: 2015年4月29日 宝宝的样子 没有评论

宝宝的样子

注:宝宝现在的成长速度比一岁前略有放缓,不再是“一天一样”,所以爸爸妈妈们在“宝宝的样子”这个版块有时会看到一些重复的内容。但是你依然会看到我们精心准备的、各月龄不同的游戏培养方案!

孩子喜欢拍球,喜欢和大人玩接球的游戏,他能把像沙包一样的东西扔出几米远。跳远和跳高对孩子来说也不是难事了。现在,孩子已经会书写自己的名字,虽然在字形上仍很不规则依然偏大,而且在书写时,后面的字会越写越大。孩子已经能画出圆圈、正十字、交叉线和三角形等图形,说明孩子已经真正具备文字书写技能所需的必要基础了。孩子具备了一定的常识,比如知道鸡不能在水里游,下雨时要躲雨。孩子知道自己姓什么,名字是什么。爸爸妈妈的姓名和电话、家住在哪里孩子也记得很清楚。

接下来是给爸爸妈妈提供的宝宝五大能力锻炼游戏,在家中轻松科学育儿,你也做得到!

50个月宝宝的大运动游戏

【家庭版】

游戏名称:投篮比赛

游戏目的:

1、训练孩子手臂的控制能力和力量。

2、发展孩子动作灵敏性和身体的协调性。

游戏准备:

若干报纸(揉成团)、小筐两个、欢快的音乐。

参考玩法:

1、妈妈整理出一个较空旷的房间进行游戏。

2、妈妈将小筐放到2米处,然后妈妈示范将手中的报纸扔向一个小筐里面。

3、孩子和妈妈进行竞赛游戏,站在同一个方向,妈妈和孩子隔开半米距离,然后孩子和妈妈分别将自己的纸团扔向对面各自的小筐里面。一首音乐结束,妈妈和孩子停止扔纸团。

4、妈妈和孩子可以数数,看看谁的筐里面的纸团多,谁就获胜。

游戏拓展:

妈妈可以教孩子把报纸折成飞机,然后飞向远方,和妈妈比比谁的飞机飞得远。

爱心提示:

妈妈在选择报纸的时候,尽量少用油墨较黑的报纸。也可以用沙包和小娃娃代替。

50个月宝宝的精细动作游戏

【家庭版】

游戏名称:气球彩带

游戏目的:

1、让孩子练习描直线。

2、锻炼孩子手眼协调性。

游戏准备:

1张白纸,贴纸(小朋友、小草、小花),油画棒。

参考玩法:

1、妈妈拿出贴纸,让孩子将贴纸贴在白纸偏下的位置。

2、妈妈和孩子在纸偏上的位置画出各色气球。

3、妈妈示范将一根线从小朋友手上一直画到气球上,表示是“彩带”,并把气球的“彩带”分别画到小朋友两只手上。

4、孩子自己模仿画“彩带”(直线)。

游戏拓展:

1、让孩子画下雨时的线条。

2、用画画的方式引导孩子描画直线等,比如画下雨时的线条。

爱心提示:

孩子在油画棒画完之后,让孩子及时清洗干净双手。

50个月宝宝的认知游戏

【家庭版】

游戏名称:沙滩游戏

游戏目的:

1、提高孩子对身体的认知。

2、增强孩子对部分和整体的掌握。

游戏准备:

树枝、石头若干,大白纸、固体胶、沙滩。

参考玩法:

1、选择在一个较空旷的沙滩上,妈妈引导孩子用树枝在沙地上画一个长方形。

2、妈妈和孩子一起在沙滩上收集一些干树枝和石头,分别代替人的头、手臂、腿、脚。

3、将收集的物品让孩子摆放在画好的长方形上面,变成一个完成的沙滩小人。例如石头放在长方形上面,4根树枝分别放在长方形左右两边和长方形下面,两只脚分别用两个石头表示。

4、沙滩小人完成之后,孩子用树枝画出小人的外形轮廓。

游戏扩展:

孩子也可以躺在沙滩上面,让妈妈画出孩子外形轮廓。

妈妈躺在沙滩上面,孩子沿着妈妈的外形画出轮廓。

爱心提示:

沙滩玩耍之后,注意个人卫生,及时清洗干净。防止沙子进入孩子眼睛。

50个月宝宝的语言交流游戏

【家庭版】

游戏名称:情景表演

游戏目的:

1、帮助孩子学会使用连词。

2、帮助孩子说出复杂句。

游戏准备:

无需特殊准备。

参考玩法:

1、多人参加这个游戏更好玩。所有的家庭成员围成一个大圆圈,玩一遍丢手绢的游戏。但是爸爸暂时不加入。

2、爸爸走到孩子面前要求也加入游戏,“让爸爸一起玩吧”,孩子要想办法拒绝爸爸的请求,这时孩子可以说“可是我们玩的人已经够了”或者“我们现在正玩着呢,等一下你再来吧”、“因为爸爸不会玩,所以不让你玩”。

游戏扩展:

经常给孩子读图画书,通过故事的逻辑性让孩子感知更多并列、因果关系的句子。

爱心提示:

妈妈随时随地都可以和孩子以并列和因果关系连词组织句子交流。

50个月宝宝的社会性游戏

【家庭版】

游戏名称:我家的地址和电话号码

游戏目的:

1、帮助孩子积累生活经验。

2、培养孩子的记忆力和应变能力。

3、提高孩子的自我保护意识。

游戏准备:

爸爸、妈妈的手机号码及家庭住址。

参考玩法:

1、妈妈询问孩子:“如果你迷路了,找不到爸爸妈妈怎么办?”引导孩子回答:“找警察叔叔。”妈妈又问:“警察叔叔送你回家,你能告诉他我们家住在哪里吗?”妈妈可以让孩子回忆自家的住址,详细到门牌号码。

2、妈妈继续问孩子:“如果家里没有人,怎么办?”妈妈要告诉孩子可以给爸爸或妈妈打电话。妈妈继续问孩子:“你知道爸爸妈妈的电话号码是多少吗?”

3、在问答过程中,可请爸爸模仿警察叔叔,用游戏的形式教孩子认读家庭地址字卡及父母手机号码。

游戏扩展:

想让孩子更好的记住家里的地址,妈妈可以带着孩子一起到楼下,让孩子观察自家的楼牌和门牌号码,与孩子再次进行确认。妈妈还可以直接让孩子用爸爸或是妈妈的手机互拨,检验刚才说的号码对不对。

爱心提示:

这样的游戏可在家中经常练习,因为这个年龄段的孩子自主意识增强了,活动范围大了,容易发生走失的情况。让孩子不和陌生人说话,在遇到危险时知道寻求警察的帮助,并准确的说出家庭基本信息。

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