【带你读懂48个月的宝宝】

作者: 2015年4月29日 宝宝的样子 没有评论

宝宝的样子

注:宝宝现在的成长速度比一岁前略有放缓,不再是“一天一样”,所以爸爸妈妈们在“宝宝的样子”这个版块有时会看到一些重复的内容。但是你依然会看到我们精心准备的、各月龄不同的游戏培养方案!

孩子开始具备书写数字的能力,虽然这些数字笔画歪斜、东倒西歪、间距不一,但是这是孩子书写技能的很大进步。孩子喜欢涂鸦,会用他喜欢的颜色作画,画完后还喜欢编个小故事告诉别人他画的是什么。孩子已经知道左右,能分清楚上午和下午了。孩子会使用连词说出完整的长句,也喜欢复述别人说过的句子。孩子知道爸爸上班是为了什么。现在,孩子喜欢与小伙伴为着某些共同的游戏目标而在一起游戏,交换玩具,或者彼此分工、合作。

接下来是给爸爸妈妈提供的宝宝五大能力锻炼游戏,在家中轻松科学育儿,你也做得到!

48个月宝宝的大运动游戏

【家庭版】

游戏名称:走在小书上

游戏目的:

1、训练孩子身体的平衡能力。

2、发展孩子腿部的力量。

游戏准备:

6本一样厚的书或者字典。

参考玩法:

1、妈妈准备一块空间比较大的地方,把书或者字典沿长边摆成一座小桥。

2、孩子站在书上面,双手叉腰或双手伸平,脚尖对脚跟走过6本书,到书的另一边。

3、游戏可以反复进行。孩子熟练之后,可以把书从横放变竖放,然后让孩子在更窄的书上进行脚尖对脚跟的练习。

游戏拓展:

1、孩子走得比较平稳之后,可以让游戏更加有趣味性,妈妈给孩子准备大人和小孩的拖鞋,让孩子踩在拖鞋上面进行游戏。

2、可以让孩子把拖鞋摆成一条直线、方形、圆形等不同的造型,也可以由易到难进行游戏,然后让孩子脚跟对脚尖踩在拖鞋上面游戏,小脚要保证在鞋面上,不能踩到地面上。

爱心提示:

妈妈要注意在游戏过程中,书要固定在地面上,防止书在孩子走的过程中,会滑歪。

48个月宝宝的精细动作游戏

【家庭版】

游戏名称:彩虹之家

游戏目的:

1、锻炼孩子手腕控制力和手指灵活性。

2、锻炼孩子的手眼协调能力。

游戏准备:

白纸一张、油画棒。

参考玩法:

1、妈妈在白纸上画好8条平行间距一样长的线条。

2、然后让孩子选一只油画棒给第一道彩虹涂上红色。告诉孩子颜色涂在两条线的中间位置。

3、让孩子选择喜欢的颜色涂出彩虹。

游戏拓展:

妈妈可以在纸上画出一个个套起来的圆圈,然后让孩子在圆环里面涂上颜色。

爱心提示:

1、妈妈可以自制彩虹或者那彩虹的图片让孩子先观察,然后再给彩虹图色。

2、孩子在给彩虹涂色的时候,妈妈可以允许孩子把颜色的顺序打乱。

48个月宝宝的认知游戏

【家庭版】

游戏名称:玩扑克

游戏目的:

1、培养孩子点数的能力。

2、增强孩子对数量的认知。

游戏准备:

扑克2-10各一张(红心)。

参考玩法:

1、妈妈给孩子看扑克红心2-10,让孩子学会认扑克数字大小。

2、然后妈妈把扑克反过来,开始分扑克,妈妈4张,孩子5张。

3、然后每个人分别出一张比大小,大的可以把小的吃掉,小的就归大的那方,如红心5比红心3大。

4、直到扑克结束,比较输赢后,让孩子数数赢的一方,总共有几张扑克。

游戏扩展:

孩子熟悉之后,可以让孩子用完整的一副扑克进行游戏。

爱心提示:

为了增强孩子的自信心,妈妈可以先让孩子赢。

48个月宝宝的语言交流游戏

【家庭版】

游戏名称:我是小老师

游戏目的:

帮助孩子学会用语言表达事物的用途。

游戏准备:

无需特殊准备。

参考玩法:

这个年龄的孩子正处于秩序敏感期,有了明显的规则意识,包括语言规则,他很喜欢找出别人的错误并加以纠正。如果妈妈在讲故事时没有按照书上的方式讲,或者不小心换了一个词,孩子会提醒妈妈讲错了。

1、妈妈请孩子当老师,自己当学生,告诉孩子学生会出现很多错误,请老师找出来纠正。

2、妈妈说:“衣服是用来吃的。”请“老师”纠正。妈妈还可以用面包梳头发,孩子肯定会说不对、不对。然后妈妈故作不知,说:“那我用什么梳头发呀。”这样孩子会觉得很有趣。

游戏扩展:

为孩子提供储物箱,请孩子自己收拾自己的卧室,给自己的物品分类归放。

爱心提示:

妈妈多举日常事物的例子让孩子来纠正。

48个月宝宝的社会性游戏

【家庭版】

游戏名称:萤火虫找朋友

游戏目的:

1、帮助孩子建立伙伴意识。

2、帮助孩子学会与同伴交往,学会尊重他人。

游戏准备:

故事《萤火虫找朋友》。

参考玩法:

1、妈妈讲述故事《萤火虫找朋友》。

萤火虫一个人在家觉得没意思,就出去找朋友玩。走到河边,萤火虫碰到青蛙,说: “小青蛙,大笨蛋,后腿长,前腿短。我们两个交朋友,赶快过来一起玩。”青蛙瞪了萤火虫一眼,跳到水里游走了。

萤火虫没找到好朋友,只好伤心地回家。一到家,它就扑进妈妈怀里哭了。妈妈把小萤火虫搂在怀里说:“孩子别哭了,每个人都有自己的长处和短处,交朋友时要看到别人身上的长处,不尊重别人,只看到别人身上的短处,谁肯和你交朋友呢?”听了妈妈的话,萤火虫点了点头。

吃过晚饭萤火虫打着灯笼出发了,走了不多远,碰见青蛙在捉蚊子。萤火中说:“小青蛙,本领大,蚊子见了心害怕,我来帮你一块捉,捉完蚊子再玩耍。”小青蛙笑了笑,它们成了好朋友。

2、妈妈提问孩子:

(1)在故事中萤火虫碰见谁了?

(2)最开始萤火虫对青蛙说了什么?小青蛙愿意和它做朋友吗?

(3)后来萤火虫找到朋友了吗?它又对青蛙说了什么?

3、最后妈妈鼓励孩子说:“宝宝要记住萤火虫妈妈的话,每个人身上都有长处和短处,交朋友的时要多看别人的长处。不尊重别人,只看到别人身上的短处,就没有人愿意和你做朋友。”

游戏扩展:

全家人可以一起来表演故事,如爸爸是萤火虫,孩子是小青蛙,妈妈是萤火虫妈妈,游戏最开始可先不让孩子扮演反面角色,对于一些较为复杂的对话,妈妈要多给孩子进行提醒。

爱心提示:

教会孩子与小伙伴友好相处是十分有必要。如今的孩子都是家庭中的“小太阳”,被众星捧月自我意识太强。妈妈应该帮助孩子建立集体意识,知道自己是集体中的一员,明白每个小伙伴也一样是“重要的”,是和自己平等的,自己并不能享有特权。

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